Η Νικολίτσα Μούρτου "έφυγε"...

Η Εκπαιδευτική Κοινότητα της Α ΕΛΜΕ Αιτωλοακαρνανίας είναι από χθες το βράδυ φτωχότερη…

Η συνάδελφος Νικολίτσα Μούρτου πάλεψε για πολλές μέρες με τη σύγχρονη μάστιγα, αλλά τελικά δεν τα κατάφερε. Έφυγε χθες από κοντά μας και η απώλειά της μας γεμίζει θλίψη.

Βιάστηκε να συναντήσει τον αγαπημένο της σύζυγο Κώστα Καρακώστα που κι αυτός λίγες μέρες πριν είχε νικηθεί από τον κορωνοϊό… Νέοι άνθρωποι και οι δύο, ευτύχισαν να δημιουργήσουν μια πολύτεκνη οικογένεια αλλά δυστυχώς στο σύντομο πέρασμα από τη ζωή δεν πρόλαβαν να χαρούν όσο έπρεπε τα αποτελέσματα των κόπων τους…

Η Νικολίτσα αφήνει πίσω της δυσαναπλήρωτο κενό, στην οικογένεια, το σχολείο και την κοινωνία της Ναυπάκτου. Άφησε το στίγμα της και στα κοινά ασχολούμενη με την εκπροσώπηση των συναδέλφων στο ΔΣ της ΕΛΜΕ μας και θα τη θυμόμαστε πάντα για το χαμόγελο, την εργατικότητα και τη μαχητικότητά της…

Ευχόμαστε να δίνει δύναμη ο Θεός στους οικείους της! Θα σταθούμε δίπλα στα παιδιά των δύο συναδέλφων και θα προσπαθήσουμε να κάνουμε από τη μεριά μας ό,τι χρειαστεί για να απαλύνουμε τον πόνο από την απώλεια των αγαπημένων τους γονιών… Ευχόμαστε η μνήμη τους να τους καθοδηγεί στη ζωή τους!

Νικολίτσα, βιάστηκες! Ας είναι ελαφρύ το χώμα που θα σε σκεπάσει!

Με απόφαση που πήρε σε έκτακτη συνεδρίαση, το ΔΣ της Α ΕΛΜΕ Αιτωλοακαρνανίας αντί στεφάνου στη μνήμη της συναδέλφου, θα πραγματοποιήσει δωρεά που θα ανακοινωθεί.

 

Η θέση μας για την ανασυγκρότηση του ΠΥΣΔΕ Αιτωλοακαρνανίας

Η θέση της Α ΕΛΜΕ Αιτωλοακαρνανίας για το μείζον θέμα των Υπηρεσιακών Συμβουλίων μετά τις λανθασμένες επιλογές της ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας ήταν δεδομένη εξ αρχής και σύμφωνη με τις θέσεις του κλάδου αλλά και της συντριπτικής πλειοψηφίας των εκπαιδευτικών της περιοχής μας.

Διατυπώσαμε επίσης πρόσφατα τη θέση μας ώστε να αρθεί το αδιέξοδο στη στελέχωση και λειτουργία του Υπηρεσιακού Συμβουλίου, αποδεικνύοντας ότι έχουμε ως πρώτο μας μέλημα την εκπροσώπηση των εκπαιδευτικών από συναδέλφους που έχουν τη στοιχειώδη αποδοχή στον κλάδο. Στην άποψη αυτή εμμένουμε και σήμερα.

Μετά την ανακοίνωση της νέας σύνθεσης των Υπηρεσιακών Συμβουλίων που έλαβε υπόψη τις παραιτήσεις των συναδέλφων που «εκλέχτηκαν» στις τελευταίες «εκλογές», και με σημερινή μας ομόφωνη απόφαση ενημερώνουμε ότι:

1.             Για την Α ΕΛΜΕ Αιτωλοακαρνανίας αιρετοί του κλάδου θεωρούνται οι συνάδελφοι Κωνσταντίνος Κατσαρός και Αντώνης Μίκροβας, εκλεγμένοι στις τελευταίες δια ζώσης εκλογές. Για τους συναδέλφους είχαμε ζητήσει την παράταση της θητείας μέχρι να είναι δυνατή η δια ζώσης εκλογική διαδικασία, όπως συμβαίνει στα Υπηρεσιακά Συμβούλια σε όλο τον υπόλοιπο δημόσιο τομέα.

2.             Θεωρούμε απαράδεκτο τον ορισμό συναδέλφων εκπαιδευτικών ως τακτικών αλλά και ως αναπληρωματικών μελών στο ΠΥΣΔΕ, σε θέσεις δηλαδή που κατείχαν αιρετοί

3.             Ζητάμε, σύμφωνα και με σχετική απόφαση της ΟΛΜΕ, από τους δύο συναδέλφους που τοποθετήθηκαν ως τακτικά μέλη στη θέση των αιρετών αλλά και από τους αναπληρωματικούς τους να υποβάλλουν τις παραιτήσεις τους από τις θέσεις στις οποίες ορίστηκαν, αφού αυτός ο ορισμός έρχεται σε αντίθεση με τις θέσεις του κλάδου και πολύ περισσότερο με τη θέληση των συναδέλφων.

Απόφαση για την ομαλή επιστροφή στα σχολεία

Στη σημερινή τακτική συνεδρίαση του ΔΣ της Α ΕΛΜΕ Αιτωλοακαρνανίας, συζητήθηκε εκτενώς το θέμα του κορωνοϊού και της ασφάλειας στα σχολεία μας, στους χώρους εργασίας μας.

Τώρα που τα σχολεία κλείνουν για τις διακοπές του Πάσχα, θεωρούμε ότι υπάρχει χρόνος για να γίνει μια έγκαιρη παρέμβαση.

Κατανοώντας τις δυσκολίες που υπάρχουν αφού το φορτίο που έχουν επωμιστεί όλοι οι εργαζόμενοι σε όλες τις μονάδες υγείας είναι έντονο, αλλά λαμβάνοντας υπόψη και το γεγονός ότι αμέσως μετά τις διακοπές ανοίγουν όλες οι βαθμίδες εκπαίδευσης, με ότι αυτό συνεπάγεται, ζητάμε να καταβληθεί κάθε δυνατή προσπάθεια ώστε οι μαθητές να γυρίσουν στα σχολεία αφού πρώτα έχει διενεργηθεί από υγειονομικούς ο απαραίτητος έλεγχος για πιθανά κρούσματα κορωνοϊού υπεύθυνα, σωστά και έγκυρα.

Ζητάμε από την ΟΛΜΕ να πιέσει στην κατεύθυνση αυτή γιατί θεωρούμε το θέμα ως εξαιρετικής σπουδαιότητας για την ασφάλεια και την υγεία τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των μαθητών μας και των οικογενειών όλων.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ Ο.Λ.Μ.Ε

  Ο.Λ.Μ.Ε. 

Ερμού & Κορνάρου 2

 ΤΗΛ: 210 32 30 073                                                                                     Αθήνα  20/04/2021

 www.olme.gr 

e-mail:olme@otenet.gr Αθήνα

                                                                 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

 Ημέρα Δράσης για τον χαρακτηρισμό σχολείων σε Πρότυπα και Πειραματικά χωρίς τη σύμφωνη γνώμη των Συλλόγου Διδασκόντων την Πέμπτη, 22/04.

 Με αφορμή τις μονοπρόσωπες αποφάσεις των Δ.Δ.Ε. για τη μετατροπή σχολείων σε πρότυπα και πειραματικά χωρίς τη σύμφωνη γνώμη των συλλόγων διδασκόντων. Η ΟΛΜΕ κηρύσσει μέρας Δράσης σε όλες τις πόλεις, την Πέμπτη 22/04/2021, ενάντια στις εισηγήσεις των Δ. Δ. Ε για χαρακτηρισμό σχολείων σε πρότυπα και πειραματικά χωρίς τη σύμφωνη γνώμη των συλλόγων διδασκόντων.

 Σ’ αυτό το πλαίσιο η ΟΛΜΕ θα πραγματοποιήσει παράσταση διαμαρτυρίας την ΠΕΜΠΤΗ 22/04/2021 στη 1.00 μ.μ. στο ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, και καλεί τις ΕΛΜΕ να κινητοποιηθούν και να πάρουν πρωτοβουλίες με παραστάσεις και διαμαρτυρίες, στις κατά τόπους ΔΔΕ.

                                                 Για το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε

                           ο  Πρόεδρος                                    Ο Γεν.Γραμματέας

                        Θεόδωρος Τσούχλος                         Θεόδωρος Μαλαγάρης

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΣΚ ΓΙΑ ΤΑ ΠΛΑΣΜΑΤΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ ΣΤΗ ΣΥΝΤΑΞΗ

 Το κόλπο για να κόβουν τις συντάξεις!!  

«Ταρίφα» 200 ευρώ έχει βάλει ο ΕΦΚΑ στους συνταξιούχους με πλασματικά χρόνια. Οι συντάξεις που απονέμει, υπολογίζονται εσφαλμένα (παράνομα) με αποτέλεσμα, τα χορηγούμενα ποσά είναι μειωμένα έως κατά 20%! 

Η απάτη αυτή αφορά τις (μισές) συντάξεις, όσων κάνουν χρήση πλασματικών χρόνων και που με ένα «τρικ» τους στερεί (παρανόμως) μεγάλα ποσά, τα οποία ξεπερνούν ακόμα και τα 300 ευρώ μηνιαίως!!

Αλχημείες  – τρικ – παρανομίες   

Ο ΕΦΚΑ, σχετικά με την διαμόρφωση του μέσου μισθού, παρακάμπτει τις διατάξεις του νόμου και της εγκυκλίου του υπ. εργασίας που ορίζουν ότι τον μέσο μισθό καθορίζουν οι αποδοχές και οι ημέρες ασφάλισης από το 2002 έως την υποβολή της αίτησης και (παρανόμως) προσθέτει σε αυτά και έτη των πλασματικών χρόνων, με αποτέλεσμα να αυξάνεται ο διαιρέτης, να (αλλοιώνεται) μειώνεται ο μέσος μισθός, επομένως και το τελικό ποσό της σύνταξης!!           

Συγκεκριμένα

Τα στοιχεία που παραθέτουμε αφορούν την σύνταξη (του Τ.Β.) όπου με βάση την απόφαση διευθυντή (αριθμός 119) έχει: κανονική ασφάλιση 11.542 ημέρες και πλασματικό χρόνο (διαστήματος 1981 – 1983 & 1992 -1996) 1.293 ημέρες, σύνολο 12.835 ημέρες, είτε 42,78 έτη (συντελεστή 48,37%) ενώ η αίτηση υποβλήθηκε στις 30/9/2020. Οι αποδοχές, από το την 1.1.2002 έως 30.9.2020 είναι 468.229 ευρώ, ενώ ως μέσο μισθό που του υπολογίζουν είναι 1.692,80 ευρώ (!) και ανταποδοτική σύνταξη (1.692,8 Χ 48,37) 819 ευρώ!!

Το λάθος: Εάν διαιρέσουμε τις αποδοχές (468.229 ευρώ) δια του μέσου μισθού  1.692,80 ευρώ, βλέπουμε ότι οι μήνες που ελήφθησαν υπόψη είναι 276,6! Πολύ πάνω και από το ανώτατο όριο 225 μήνες, που μεσολαβούν από το έτος 2002 έως την υποβολή της αίτησης 30.9.2020!!

Εγκύκλιοι για αποσπάσεις σχολικού έτους 2021-22

Εκδόθηκαν οι εγκύκλιοι αποσπάσεων

- από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ, σε δομές ΕΑΕ, ΚΕΣΥ, Μουσικά, Καλλιτεχνικά και Εκκλησιαστικά Σχολεία

- σε υπηρεσίες και φορείς αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων

για το σχολικό έτος 2021-2022.

Οι αιτήσεις των ενδιαφερόμενων πρέπει να κατατεθούν σε κάθε περίπτωση από 20-04-2021 μέχρι 27-04-2021 και ώρα 15:00 ηλεκτρονικά στη διαδικτυακή πύλη ΟΠΣΥΔ του ΥΠΑΙΘ (https://opsyd.sch.gr/) αφού πρώτα οι ενδιαφερόμενοι εγγραφούν σε αυτή ώστε να αποκτήσουν όνομα χρήστη και κωδικό πρόσβασης στις ηλεκτρονικές υπηρεσίες.

Κάντε κλικ στον αντίστοιχο σύνδεσμο για πληρέστερη ενημέρωση:

1. Εγκύκλιος αποσπάσεων εκπαιδευτικών σε φορείς σε μορφή pdf 

2. Εγκύκλιος αποσπάσεων εκπαιδευτικών από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ 

Καλώς τους!

Συνάδελφοι,

ο Έλληνας ξεχνάει εύκολα…

Διαβάσαμε με ενδιαφέρον την ανακοίνωση της ΟΛΜΕ για τη συνάντηση με αντιπροσωπεία του ΣΥΡΙΖΑ αποτελούμενη από τον Πρόεδρο του κ. Αλέξη Τσίπρα, τον Τομεάρχη Παιδείας κ. Νίκο Φίλη και την αναπλ. Τομεάρχη Παιδείας κ. Μερόπη Τζούφη.

Ήταν μία ακόμη ευκαιρία για επαναδιατύπωση της διαφωνίας του κ. Τσίπρα με όλα, χωρίς να υπάρχει σοβαρή εναλλακτική πρόταση εκ μέρους του.

Ο κ. Τσίπρας ξέχασε μάλλον όσα έγιναν επί των ημερών του και βαρύνουν σήμερα την Εκπαίδευση. Δεν υπήρξε μήνας της διακυβέρνησης Τσίπρα (είτε με Μπαλτά, είτε με Φίλη είτε με Γαβρόγλου στο Υπουργείο Παιδείας) που να μην ασχοληθούμε με τις ανατροπές που γίνονταν. Και μπορεί τις μεγάλες αλλαγές να τις πραγματοποίησε στην αρχή της διακυβέρνησής του, αυτό όμως δεν σημαίνει ότι ξεχάστηκαν…

Το 2015 ο κ. Τσίπρας κέρδισε τις εκλογές τάζοντας λαγούς με πετραχήλια σε όποιον μιλούσε ελληνικά (και όχι μόνο) και στηριζόμενος σε ακροδεξιό δεκανίκι όσες φορές χρειάστηκε άφησε όντως ανεξίτηλο ίχνος στο πέρασμά του…

Να θυμηθούμε τι έγινε τους 6-7 πρώτους μήνες ή είναι αχρείαστο μιας και έχετε διαβάσει τις δηλώσεις Βαρουφάκη για το κλίμα …κηδείας στο Μαξίμου το βράδυ των αποτελεσμάτων του Δημοψηφίσματος;

Αιτήσεις συνταξιοδότησης - Τελικοί πίνακες, πρόβλεψη κενών πλεονασμάτων

Μεσολόγγι, 12/4/2021

Συνάδελφοι,

σύμφωνα με τα τελικά στοιχεία, οι αιτήσεις συνταξιοδότησης διαμορφώνονται σύμφωνα με τον πίνακα που ακολουθεί αφού ανακλήθηκαν τελικώς 13 από τις αρχικές αιτήσεις. Θυμίζω ότι πέρυσι είχαν κατατεθεί συνολικά 46 αιτήσεις οπότε μιλάμε για διπλασιασμό των συνταξιοδοτήσεων.

Αναλυτικά ανά ειδικότητα οι αιτήσεις συνταξιοδότησης για τη φετινή χρονιά είναι (με κόκκινο οι αλλαγές):

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ		αιτήσεις		ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ		αιτήσεις
ΠΕ 01	ΘΕΟΛΟΓΟΙ	3		ΠΕ78	ΚΟΙΝ.ΕΠΙΣΤ.	3
ΠΕ02	ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ	23		ΠΕ79.01	ΜΟΥΣΙΚΗΣ	3
ΠΕ03	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ	19		ΠΕ80	ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ	2
ΠΕ04.01	ΦΥΣΙΚΟΙ	6		ΠΕ81	ΠΟΛ.ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ	2
ΠΕ04.02	ΧΗΜΙΚΟΙ	1		ΠΕ82	ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ	1
ΠΕ04.04	ΒΙΟΛΟΓΟΙ	1		ΠΕ83	ΗΛ.ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ	2
ΠΕ04.05	ΓΕΩΛΟΓΟΙ	2		ΠΕ84	ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ	0
ΠΕ05	ΓΑΛΛΙΚΗΣ	5		ΠΕ86	ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ	2
ΠΕ06	ΑΓΓΛΙΚΗΣ	6		ΠΕ87.02	ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ	2
ΠΕ08	ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ	1		ΠΕ88.01	ΓΕΩΠΟΝΟΙ	1
ΠΕ11	ΦΥΣ.ΑΓΩΓΗΣ	8

Σύνολο αιτήσεων συνταξιοδότησης: 93

Έτσι, τα κενά και πλεονάσματα σύμφωνα με τα στοιχεία που διαθέτω, διαμορφώνονται ως εξής:

ΑΝΙΚΑΝΗ ΚΑΙ ΑΝΕΠΑΡΚΗΣ Η ΗΓΕΣΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

 

Η πολιτική ηγεσία του υπουργείου παιδείας επιβεβαίωσε χτες για μια ακόμη φορά ότι εκτός από το έλλειμμα δημοκρατίας και την αυταρχική νοοτροπία που τη διακρίνει , χαρακτηρίζεται και από παντελή έλλειψη διοικητικής ικανότητας και επάρκειας όσον αφορά τη διαχείριση του ευαίσθητου ζητήματος της επαναλειτουργίας των σχολείων στην εποχή της πανδημίας.

Καταρχάς , πρέπει να υπογραμμίσουμε ότι και η ΑΡΕΝ και όλοι οι φορείς και οι συλλογικότητες που έχουν αναφορά στην εκπαιδευτική ριζοσπαστική αριστερά, από τον Ιανουάριο έχουν καταστήσει απολύτως σαφή τη θέση τους για ανοιχτά και ασφαλή σχολεία με προϋπόθεση τα μικρά τμήματα 15 μαθητών, την πρόσληψη επιπλέον εκπαιδευτικού προσωπικού και προσωπικού καθαριότητας , τον μαζικό εμβολιασμό της εκπαιδευτικής κοινότητας και τη διενέργεια μαζικών τεστ σε όλους και σε όλες. Η κυβέρνηση και η υπουργός παιδείας προκλητικά κώφευσαν σε όλες αυτές τις απολύτως ρεαλιστικές και εφικτές προτάσεις, χάρη στις οποίες τα σχολεία θα είχαν ανοίξει εδώ και τρεις μήνες , διότι τα κλειστά σχολεία εξυπηρετούσαν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο τον πολιτικό τους σχεδιασμό. Πέρασαν τα νομοσχέδια για την τεχνική επαγγελματική εκπαίδευση, την ελάχιστη βάση εισαγωγής και την πανεπιστημιακή αστυνομία χωρίς την αγωνία και το άγχος των κινητοποιήσεων , οι οποίες θα μπορούσαν να γίνουν με ανοιχτά σχολεία και να προκαλέσουν ρήγματα στην εφαρμογή όλων αυτών των αντιεκπαιδευτικών και αντιλαϊκών πολιτικών. Με τους εκπαιδευτικούς πίσω από τις οθόνες της τηλεκπαίδευσης, συγκρότησε νύχτα σαν τον κλέφτη τα υπηρεσιακά συμβούλια διορίζοντας δοτούς στις θέσεις των αιρετών μελών και πίστεψε ότι είχε πετύχει και την άριστη συνθήκη για την εφαρμογή της αξιολόγησης. Ωστόσο, ο κλάδος έδειξε αντανακλαστικά και έδωσε ηχηρό ράπισμα με το 90% της συμμετοχής του στην απεργία αποχή από την αξιολόγηση που κήρυξε η ΟΛΜΕ.

Ενημέρωση για τους εμβολιασμούς εκπαιδευτικών

 Από το περασμένο Σάββατο ξεκίνησε ο εμβολιασμός των εκπαιδευτικών τάξης. Τα στοιχεία σε πανελλαδικό επίπεδο δείχνουν ότι οι εκπαιδευτικοί δήλωσαν σε πολύ υψηλό ποσοστό την πρόθεση για εμβολιασμό (9 στους 20, δηλαδή 45%). Το ποσοστό αυτό είναι εντυπωσιακό και δείχνει το έντονο ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών για προστασία ειδικά τώρα που έχει ανακοινωθεί το άνοιγμα των σχολείων, ειδικά αν λάβουμε υπόψη ότι:

α. το χρονοδιάγραμμα δήλωσης πρόθεσης για εμβολιασμό ήταν ασφυκτικό.

β. ήδη είχαν εμβολιαστεί χιλιάδες εκπαιδευτικοί (είτε ειδικής αγωγής, αφού είχαν προηγηθεί με κανονικό πρόγραμμα είτε λόγω ηλικίας) οπότε είχαν εξαιρεθεί από τη διαδικασία

γ.  σε άλλους επαγγελματικούς χώρους (ακόμη και κρίσιμους με την υγεία) τα ποσοστά είναι σαφώς μικρότερα

Ο συνάδελφος Κώστας Καρακώστας δεν είναι πια μαζί μας...

  

Η σημερινή ημέρα είναι ημέρα πένθους για την Εκπαιδευτική Κοινότητα της Α ΕΛΜΕ Αιτωλοακαρνανίας.

Ο συνάδελφος Κώστας Καρακώστας δεν είναι πια μαζί μας. Έχοντας δώσει πολλές μάχες στη ζωή του, άλλοτε με επιτυχία και άλλοτε αποκομίζοντας εμπειρίες ζωής, σήμερα δυστυχώς έχασε την τελευταία και κρισιμότερη.

Ο Κώστας Καρακώστας άφησε έντονο το στίγμα του στο χώρο της Εκπαίδευσης και της Τοπικής Αυτοδιοίκησης.

Ήταν ο δάσκαλος τον οποίο οι μαθητές και οι συνάδελφοι θα θυμούνται για την εργατικότητά του.

Στο ΔΣ της ΕΛΜΕ διακρίθηκε για τη μαχητικότητά του και την έντονη δράση του. Τιμήθηκε επανειλημμένως με την ψήφο των συναδέλφων και από όποια θέση κατείχε τίμησε την εμπιστοσύνη που του έδειξαν.

Έντονα πολιτικοποιημένος και ενεργός πολίτης δεν θα μπορούσε να μην ασχοληθεί και με τα κοινά στην περιοχή του, όπου επίσης διακρίθηκε υπηρετώντας τον πρώτο βαθμό αυτοδιοίκησης.

Απευθύνουμε στους οικείους του τα ειλικρινή μας συλλυπητήρια! Ευχόμαστε η μνήμη του να τους δίνει δύναμη! Ας είναι ελαφρύ το χώμα που θα τον σκεπάσει!

Με απόφαση που πήρε σε έκτακτη συνεδρίαση, το ΔΣ της Α ΕΛΜΕ Αιτωλοακαρνανίας αντί στεφάνου στη μνήμη του συναδέλφου, θα προσφέρει υλικό προς το Γενικό Νοσοκομείο Μεσολογγίου για να καλυφθούν οι πολλές ανάγκες που υπάρχουν.