Εκδήλωση σχολείων περιοχής Ναυπάκτου

 

Ενημέρωση για τη ΓΣ Προέδρων ΕΛΜΕ



Το Σάββατο 23-02-2013 πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα ΓΣ Προέδρων ΕΛΜΕ.
Οι αποφάσεις λήφθηκαν με ξεχωριστές ονομαστικές ψηφοφορίες για το σκεπτικό, το πλαίσιο αιτημάτων και την 48ωρη απεργιακή κινητοποίηση που υπήρχε στο πλαίσιο δράσης. Επισυνάπτω τον πίνακα με τα αποτελέσματα αναλυτικά και την ψηφισμένη εισήγηση.
Όλες οι προτάσεις πέρασαν, και έτσι πάμε σε φάση υλοποίησης των δράσεων που αποφασίσαμε ή θα συνεχίσουμε να σχεδιάζουμε και τοπικά. Για την απεργία η απόφαση είναι να έχει πανεκπαιδευτικό (να γίνει δηλαδή μαζί με τη ΔΟΕ) και να επιχειρηθεί να έχει και πανεργατικό χαρακτήρα. Σύμφωνα με την απόφαση, αν η ΔΟΕ δεν συμμετέχει στην απεργία τότε θα επανακαθορίσουμε τη στάση μας σε νέες Γενικές Συνελεύσεις.
Στη ΓΣ Προέδρων τέθηκε εγγράφως θέμα από πολλές ΕΛΜΕ να μπει στο πλαίσιο αιτημάτων ένα κομμάτι ειδικά για την αξιολόγηση. Είναι ΑΚΡΙΒΩΣ όμοιο με αυτό που ψηφίστηκε κατά πλειοψηφία στο τελευταίο διευρυμένο ΔΣ με τις θετικές ψήφους ΕΣΑΚ και ΑΣΚ και τις αρνητικές της ΔΑΚΕ (ψήφοι: 4-3). Θυμίζω:
·         Λέμε Όχι στο Σχέδιο Προεδρικού Διατάγματος για την Αξιολόγηση που έχει κατατεθεί για διαβούλευση. Να αποσυρθεί άμεσα.
·         Καταδικάζουμε την απόφαση του ΔΣ της ΟΛΜΕ για συμμετοχή στο διάλογο - απάτη του Υπουργείου Παιδείας.
·         Να καταργηθούν όλοι οι νόμοι για την αξιολόγηση
·         Παίρνουμε μέτρα ώστε να οργανώσουμε συλλογικά την ακύρωση της αξιολόγησης στην πράξη. Μπλοκάρουμε με όρους συλλογικών αποφάσεων και όρους κινήματος οποιαδήποτε απόπειρα εφαρμογής αξιολόγησης.
·         Δεν συμμετέχουμε σε οποιαδήποτε διαδικασία.
·         Δεν δεχόμαστε αξιολογητές στην τάξη.
·         Κανένας αξιολογητής δεν έχει θέση στο συνδικαλιστικό κίνημα.
Η συγκεκριμένη θέση περιέχει το θέμα διαγραφής από τις τοπικές ΕΛΜΕ διευθυντών που θα αξιολογούσαν ή και συναδέλφων που θα ήθελαν να αξιολογηθούν, προκάλεσε δε και την έντονη δυσφορία των συναδέλφων που δεν την ψήφισαν. Πέρα από τις προσωπικές ή παραταξιακές αντιλήψεις, εκφράστηκε ότι είναι μια πρόταση που κρίθηκε ότι δεν συμβάλει στην ενότητα των ενώσεων και τελικά του κλάδου.

Πρόγραμμα Πανελλαδικών εξετάσεων - Προγραμματισμός


Πρόγραμμα Πανελλαδικών εξετάσεων
 
Στις 15 Μαΐου λήγουν τα μαθήματα του σχολικού έτους 2012-2013 και στις 16 Μαΐου ολοκληρώνεται η διαδικασία έκδοσης και αποστολής των στοιχείων των υποψηφίων από τα Γενικά και Επαγγελματικά Λύκεια προς τα οικεία Εξεταστικά κέντρα.
Οι πανελλαδικές εξετάσεις των υποψηφίων των ημερήσιων και εσπερινών Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των ημερήσιων και εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Β΄) για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση θα αρχίσουν την Παρασκευή 17-5-2013, ενώ οι πανελλαδικές εξετάσεις των υποψηφίων των ημερήσιων και εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Α΄) θα αρχίσουν την Τρίτη 21-05-2013. Οι εξετάσεις των ειδικών μαθημάτων θα ξεκινήσουν το Σάββατο 15-6-2013 και η Υγειονομική Εξέταση και Πρακτική Δοκιμασία των υποψηφίων για εισαγωγή στα Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (Τ.Ε.Φ.Α.Α.) θα διεξαχθεί από 17-6-2013 ως και 28-6-2013. Τέλος, οι επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις των ΓΕΛ θα αρχίσουν το Σάββατο 8-6-2013.
Οι απολυτήριες εξετάσεις για τα μαθήματα που εξετάζονται σε επίπεδο σχολικής μονάδας για την Γ΄ τάξη των ημερήσιων και τη Δ΄ τάξη των εσπερινών Γενικών Λυκείων θα ξεκινήσουν τη Δευτέρα 3-6-2013 για όσους θα έχουν συμμετάσχει στις πανελλαδικές.
Οι απολυτήριες και πτυχιακές εξετάσεις ημερήσιων και εσπερινών ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄ και Β΄) σε επίπεδο σχολικής μονάδας θα ξεκινήσουν τη Δευτέρα 10-6-2013.

Δείτε με κλικ ΕΔΩ το πλήρες πρόγραμμα των πανελλαδικών εξετάσεων 2013 και ΕΔΩ το δελτίο τύπου αναλυτικά.

ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών: Ένα σχόλιο με αφορμή το σεμινάριο για «χαρισματικά» παιδιά…



Ή αλλιώς…για τη νέα κατρακύλα της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών…
Σε μαγαζί πώλησης τίτλων και προσόντων έχει μετατραπεί η Ένωση Ελλήνων Φυσικών. Σε συνεργασία με πανεπιστήμια ή με επιστημονικές εταιρείες παρέχει σεμινάρια κατάρτισης επί πληρωμή σε εκπαιδευτικούς.  
Είναι τυχαίο το γεγονός ότι η θεματολογία είναι επιλεγμένη ώστε να ‘εξασφαλίζει’ προσόντα και μόρια στην επικείμενη αξιολόγηση; Πραγματικά το σεμινάριο του  αποτελεσματικού εκπαιδευτικού, το σεμινάριο διαχείρισης σχολικού περιβάλλοντος, το σεμινάριο πληροφορικής, το σεμινάριο οργάνωσης και διοίκησης εκπαιδευτικών μονάδων, αλλά και της Οργάνωσης και Διοίκησης στην Εκπαίδευση μπορούν να προσφέρουν μόρια ώστε ο εκπαιδευτικός να χαρακτηριστεί ‘εξαιρετικός’ ή να επιλεγεί ως στέλεχος της εκπαίδευσης.
Πρόσφατα ανακοίνωσε την διενέργεια σεμιναρίου για τη «μελέτη της Ειδικής κατηγορίας των Μαθητών με αυξημένες Νοητικές και Μαθησιακές Ικανότητες. Οι Μαθητές αυτοί φοιτούν στα Γενικά Σχολεία, αλλά χρειάζονται Διαφοροποιημένη Εκπαίδευση. Οι Εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων και Ειδικοτήτων χρειάζεται να γνωρίζουν τα Ιδιαίτερα Γνωρίσματα αυτών των Μαθητών προκειμένου να τους βοηθήσουν σε ομαδικό η Εξατομικευμένο Επίπεδο. Η διάγνωση και η αντιμετώπιση των Ειδικών Αναγκών αυτών των Μαθητών αποτελεί πρώτιστο στόχο και προτεραιότητα στο Σύγχρονο Εκπαιδευτικό Σύστημα».