ΝΑ ΟΡΓΑΝΩΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΑΛΗ ΜΑΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΛΑΙΚΗ – ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ!

 ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
ΝΑ ΟΡΓΑΝΩΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΑΛΗ ΜΑΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΛΑΙΚΗ – ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ!
ΚΑΜΙΑ ΑΝΑΜΟΝΗ! ΠΕΡΝΑΜΕ ΣΤΗΝ ΑΝΤΕΠΙΘΕΣΗ!
Οι μέρες που έρχονται χρειάζεται να γίνουν μέρες αγώνα, μέρες ανάτασης του κινήματος και πραγματικού ξεσηκωμού!! Θέτουμε στο επίκεντρο του αγώνα μας αιτήματα και στόχους πάλης που αφορούν την ικανοποίηση των αναγκών μας, το δικαίωμα να ζούμε με αξιοπρέπεια εμείς και οι μαθητές μας.
Η «μεταμνημονιακή» εποχή για την οποία μιλάνε η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, η ΝΔ και ο ΣΕΒ, φέρνει νέα μέτρα, νέα επίθεση στη ζωή μας, μια σύγχρονη εργασιακή ζούγκλα ειδικά για τη νέα γενιά. Τα κέρδη των επιχειρηματικών ομίλων, για τα όποια κόπτονται όλα μαζί τα κόμματα «που πίνουν νερό» στο όνομα της Ε.Ε, και τα λαϊκά δικαιώματα δε συμβιβάζονται.
Μόνο στο δρόμο της σύγκρουσης υπάρχει ΕΛΠΙΔΑ για τους ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥΣ!!
 Αυξήσεις στους μισθούς, επαναφορά 13ου – 14ου μισθού, ξεπάγωμα των Μ.Κ., αναγνώριση της διετίας 2016 – 2017 στη μισθολογική εξέλιξη.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ



ΓΙΑ ΝΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΜΕΝΟΙ ΣΤΟ ΤΙ ΘΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΘΕΙ ΝΑ  ΝΟΜΟΘΕΤΗΘΕΙ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΤΕΙ ΣΤΑ ΕΠΟΜΕΝΑ ΧΡΟΝΙΑ ΣΤΗΝ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ

O  Σύνδεσμος Ελληνικών Βιομηχανιών (ΣΕΒ) διοργανώνει την 1η Φεβρουαρίου 2018 Ημερίδα με τη συμμετοχή εκπροσώπων των επιχειρήσεων και των φορέων άσκησης πολιτικής με θέμα :
«Σύγχρονες Δεξιότητες για Διεθνώς Ανταγωνιστικές Επιχειρήσεις:12 + 1 προκλήσεις για να μειώσουμε το χάσμα δεξιοτήτων στην Ελλάδα.»
Έχουμε μπροστά μας ως κοινωνία, ως οικονομία, ως επιχειρήσεις, ως εργαζόμενοι, ως άνεργοι, ως πολίτες, ως συστήματα εκπαίδευσης και κατάρτισης μία μείζονα πρόκληση. Εν μέσω διεθνών τεχνολογικών και παραγωγικών ανακατατάξεων, να δράσουμε ώστε να μην εγκλωβιστεί και να μην καθηλωθεί η Ελλάδα, στις χώρες περιορισμένης παραγωγικής βάσης, χαμηλής προστιθέμενης αξίας, χαμηλών ειδικοτήτων και χαμηλών μισθών.
Το παρόν Special Report περιγράφει και εντοπίζει τις κύριες όψεις αυτής της πρόκλησης αναλύοντάς την σε 12+1 προκλήσεις που πρέπει να αντιμετωπίσει το σύστημα παραγωγής δεξιοτήτων στην Ελλάδα, τόσο από την πλευρά των
δημοσίων πολιτικών, όσο και από την πλευρά των επιχειρήσεων και της παραγωγής, ώστε η χώρα μας και η κοινωνία μας να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις μιας εξωστρεφούς, δυναμικής, τεχνολογικά προηγμένης και διεθνώς ανταγωνιστικής οικονομίας.
Επίσης, παρουσιάζει προτάσεις για το πώς οι επιχειρήσεις στην Ελλάδα μπορούν να συμβάλλουν στην ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού και στη δημιουργία μιας
κρίσιμης μάζας γνώσεων και δεξιοτήτων που θα αυξήσουν την παραγωγικότητά τους, θα τις καταστήσουν διεθνώς ανταγωνιστικές και επομένως, εταίρους σε διεθνείς αλυσίδες αξίας εμπορεύσιμων προϊόντων και υπηρεσιών, συμβάλλοντας έτσι στη συνολική οικονομική και κοινωνική ευημερία.

πεπραγμένα της κυβέρνησης για τα θέματα των ΕΠΑΛ

Ματιές στα πεπραγμένα της κυβέρνησης για τα θέματα των ΕΠΑΛ

Από την αρχή της χρονιάς, το υπουργείο Παιδείας έχει επιδοθεί σε έναν αγώνα διαφήμισης των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ) και των ρυθμίσεων που έχει επιφέρει σε αυτά, με στόχο τη μαζικοποίηση του μαθητικού πληθυσμού τους. Στο πλαίσιο αυτό, στις αρχές Φλεβάρη διοργανώνει έκθεση στο Μετρό του Συντάγματος με τίτλο «Το ΕΠΑΛ δημιουργεί», με στόχο, όπως το ίδιο λέει, «την ανάδειξη του σύγχρονου Επαγγελματικού Λυκείου και των θεσμικών αλλαγών που υλοποιήθηκαν και που αφορούν την αναμόρφωση της δομής του, τη διεύρυνση της πρόσβασης των μαθητών/-τριών των ΕΠΑΛ σε ΤΕΙ και σε Πανεπιστήμια, τη θεσμοθέτηση του "Μεταλυκειακού Ετους - Τάξης Μαθητείας" για αποφοίτους ΕΠΑΛ» κ.λπ.
Με αφορμή αυτά, αξίζει να σταθούμε λίγο πιο αναλυτικά στις κυβερνητικές ρυθμίσεις για τα ΕΠΑΛ, που αποτελούν ένα σημαντικό κομμάτι του χώρου της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ) και επιδιώκουμε να συνεχίσουμε με σειρά δημοσιευμάτων που αφορούν αυτά τα σχολεία, τα οποία συγκεντρώνουν ένα σημαντικό μέρος παιδιών λαϊκών οικογενειών.
 
Α΄ ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ 
                      ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Α΄ Ε.Λ.Μ.Ε.)
ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑ
Εργατικό Κέντρο Μεσολογγίου
                         Ελ. Πολιορκημένων 
                           30 200 Ι. Π. Μεσολογγίου
                        mail:  elme.ait@gmail.com                                                                                                                                    
                    Πληρ:Κατσαρός Κώστας
                         Τηλ:6972609767
                                                                                      ΙΠ Μεσολογγίου, 18-01-2018
 
                                                                                                                       Αρρωτ.: 05

                                                                  ΑΠΟΦΑΣΗ

   Το Δ.Σ της Α ΕΛΜΕ Αιτωλοακαρνανίας, μετά από άκαρπη προσπάθεια σύγκλισης Γενικής     Συνέλευσης και μετά από εκτενή συζήτηση μετά την πρόσφατη ψήφιση του πολυνομοσχεδίου  που πλήττει καίρια τον κλάδο των εκπαιδευτικών, αποφάσισε τα εξής:

Να ζητήσει από την ΟΛΜΕ την άμεση αλλαγή του καταστατικού της ώστε να μπορεί να προκηρύξει απεργία το δευτεροβάθμιο όργανο χωρίς την απαίτηση σύγκλισης ΔΣ Προέδρων ΕΛΜΕ
Να τεθούν στην ΓΣ Προέδρων από τον Πρόεδρο του ΔΣ της Ένωσής μας τα εξής μεγάλα ζητήματα για διεκδίκηση
 Επαναφορά του 13ου 14ου μισθού, ξεπάγωμα των κλιμακίων

 ·       Ζητάμε μόνιμους διορισμούς άμεσα

 ·       Λέμε  όχι  στους  σχεδιασμούς  που  έχουν  διαρρεύσει  για  το  νέο  λύκειο.
 
  •   Άμεση  κινητοποίηση  και ενημέρωση μαθητών και συλλόγων γονέων για το θέμα.
 ·       Όχι στις συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων
 
·       Να έχουν οι αναπληρωτές ίσα δικαιώματα με τους μόνιμο
·       Να αυξηθούν οι δαπάνες για την Παιδεία
·       Άμεσα να προκηρυχθούν μεγάλα συλλαλητήρια στις μεγάλες πόλεις της χώρας
·       Κλιμάκωση των αγωνιστικών κινητοποιήσεων τόσο τοπικά όσο και κεντρικά.
 ·       Να καταργηθεί η ποινικοποίηση της δράσης ενάντια στους πλειστηριασμούς λαϊκής κατοικία  Για την Α΄ Ε.Λ.Μ. Αιτωλοακαρνανίας

Ο Πρόεδρος                                              Ο Γραμματέας








 



 

Κατσαρός Κώστας                                        Κούστας Κώστας