Κήρυξη στάσης εργασίας
Το ΔΣ της Α ΕΛΜΕ Αιτωλοακαρνανίας στη σημερινή του συνεδρίαση ασχολήθηκε με το θέμα της αναπλήρωσης των διδακτικών ωρών λόγω καταλήψεων που το Υπουργείο επιβάλλει να πραγματοποιηθούν σε θεσμοθετημένες αργίες και συγκεκριμένα το διάστημα 23-25/04/2014.
Θεωρούμε ότι το ενδιαφέρον του Υπουργείου Παιδείας να
αναπληρωθούν χαμένες ώρες είναι
τουλάχιστον υποκριτικό αφού με δική του απόφαση απομακρύνθηκαν από την
εκπαίδευση χιλιάδες εκπαιδευτικοί και δεν πραγματοποιήθηκαν ακόμη και μετά τα
Χριστούγεννα χιλιάδες ώρες λόγω έλλειψης προσωπικού.
Η συγκεκριμένη απόφαση είναι ανεφάρμοστη
στο σκέλος που προβλέπει παράταση διδακτικού έτους αφού σε όλα τα σχολεία τα
μαθήματα λήγουν με την έναρξη των πανελλαδικών εξετάσεων και δεν είναι δυνατή η
προτεινόμενη ρύθμιση.
Επισημαίνουμε
επίσης ότι ένα μέρος μαθητικών
καταλήψεων συνέπεσε χρονικά με την 8ήμερη απεργία της ΟΛΜΕ το Σεπτέμβρη του
2013 και τώρα οι εκπαιδευτικοί που είχαν δηλωθεί απεργοί καλούνται να
αναπληρώσουν τις ώρες για τις οποίες έγινε περικοπή μισθού!
Είναι
σαφές επίσης πως εργασία μέσα στις διακοπές συνιστά πρόσθετη εργασία. Κανείς δεν
μπορεί να υποχρεώσει εκπαιδευτικούς να εργαστούν σε θεσμοθετημένες αργίες,
χωρίς να έχει προβλεφθεί τουλάχιστον η αντίστοιχη υπερωριακή απασχόληση.
Τέλος,
θέματα όπως αυτό της αναπλήρωσης χαμένων διδακτικών ωρών, πρέπει να ρυθμίζονται
με κριτήρια παιδαγωγικά και εκπαιδευτικά και με τη συνεργασία όλων
των φορέων της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Για
όλους τους παραπάνω λόγους, το ΔΣ της Α ΕΛΜΕ Αιτωλοακαρνανίας, αποφάσισε ομόφωνα:
κηρύσσει στάση
εργασίας για τις 23, 24 και 25/04/2014, ώρες 11:00 – 14:00.
Καλούμε τους
εκπαιδευτικούς των εμπλεκόμενων σχολείων της περιοχής μας να συμμετέχουν.
Ετικέτες
Ανακοινώσεις,
Αποφάσεις ΔΣ Α' ΕΛΜΕ
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΑΙΡΕΤΩΝ ΚΥΣΔΕ
Νεκτάριου Κορδή & Βίκυς Αναγνώστη
εκλεγμένων
με το ψηφοδέλτιο των
Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων
Θέμα:
Σχετικά με τη συνεδρίαση
του ΚΥΣΔΕ στις 11/4/2014
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,
Σχετικά με τη συνεδρίαση
του ΚΥΣΔΕ που έγινε την Παρασκευή 11-4-2014 σας ενημερώνουμε για τα ακόλουθα:
- Χορηγήθηκε άδεια άσκησης
ιδιωτικού έργου.
- Έγινε δεκτό αίτημα
εκπαιδευτικού σχετικά με το συνολικό αριθμό των μορίων μετάθεσής της.
- Απορρίφθηκε η ένσταση ομάδας
εκπαιδευτικών επί των μεταθέσεων του 2013. Μειοψηφήσαμε ζητώντας να γίνει
δεκτό το αίτημα.
- Απορρίφθηκε αίτηση
εκπαιδευτικού για κατάταξη σε ανώτερο κλάδο με βεβαίωση ΤΕΙ.
- Το Συμβούλιο έκανε δεκτή 1 αίτηση ανάκλησης παραίτησης εκπαιδευτικού.
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ Α.Σ.Κ. Α΄ Ε.Λ.Μ.Ε. ΑΙΤΩΛ/ΝΙΑΣ
(Α.Σ.Κ.)
Προς τους
συναδέλφους Εκπαιδευτικούς της Α’ ΕΛΜΕ Αιτωλ/νιας
Αγαπητοί Συνάδελφοι και Συναδέλφισσες,
Προχωρώντας ένα βήμα ακόμα
παραπέρα, προσπαθεί, τους τελευταίους μήνες, να επιβάλλει με κάθε τρόπο, τον αντιδραστικό και αντιεκπαιδευτικό
μηχανισμό της δήθεν «αυτοαξιολόγησης/αξιολόγησης», στην πρωτοβάθμια και
δευτεροβάθμια Δημόσια Εκπαίδευση.
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ
Ο Υπουργός Παιδείας σε μια ακόμη ένδειξη του αυταρχισμού του προχώρησε σε μια νέα μορφή επιστράτευσης, με το γνωστό “εντέλλεστε” προς τους διευθυντές των σχολικών μονάδων, για να υλοποιήσει την αυτοαξιολόγηση, την πρώτη φάση στο σχέδιο της κυβέρνησης για αξιολόγηση – απολύσεις.
Η εκπαιδευτική κοινότητα μέσα από συλλογικές διαδικασίες, στις συνεδριάσεις των συλλόγων διδασκόντων, των μόνων αρμοδίων οργάνων, έδωσε την απάντηση της, και επειδή δεν συμμορφώθηκε προς τις υποδείξεις, ο Υπουργός αποφάσισε να καταργήσει τους συλλόγους των διδασκόντων και να επιστρατεύσει τους διευθυντές και εν τέλει όλους τους εκπαιδευτικούς. Σύμφωνα με τη τελευταία εγκύκλιο το Υπουργείο υποχρεώνει παράνομα τους διευθυντές των σχολικών μονάδων να προχωρήσουν οι ίδιοι στη συγκρότηση ομάδων εργασίας για την εφαρμογή του θεσμού της Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου (Α.Ε.Ε.). Την ίδια στιγμή που οι δαπάνες για την δημόσια εκπαίδευση συρρικνώνονται δραματικά, υπονομεύονται και ακυρώνονται σημαντικές εκπαιδευτικές υπηρεσίες, καταργούνται και συγχωνεύονται σχολικές μονάδες, εκπαιδευτικοί απολύονται, το υπουργείο δαπανά κάτι λιγότερο από 9 εκατ ευρώ για τα σεμινάρια προετοιμασίας της δήθεν αυτοαξιoλόγησης.
Το Τμήμα Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ καταδικάζει απερίφραστα τις τακτικές εκφοβισμού των
εκπαιδευτικών που αγωνίζονται για ένα
δημόσιο σχολείο με δημοκρατική λειτουργία και διεκδικούν ουσιαστική αναβάθμιση
του δημόσιου σχολείου. Ο ΣΥΡΙΖΑ θα στηρίξει τους αγώνες για ανατροπή αυτών των
πολιτικών που διαλύουν την δημόσια
εκπαίδευση και καλεί το Υπουργείο Παιδείας να εγκαταλείψει οριστικά αυτού του
είδους τις αυταρχικές μεθοδεύσεις. Η
κυβέρνηση της αριστεράς θα ακυρώσει το
ασφυκτικό νομοθετικό πλαίσιο λειτουργίας των σχολείων που έχει επιβάλλει η
μνημονιακή πολιτική της κυβέρνησης και με τη βοήθεια και τη ενεργητική
συμπαράστασή της εκπαιδευτικής κοινότητας
και τη στήριξη της ευρύτερης κοινωνίας θα σχεδιάσει και θα
πραγματοποιήσει τις ριζικές αλλαγές και
τομές που έχει ανάγκη σήμερα η εκπαίδευσή μας.
Αθήνα, 2 Απριλίου 2014
ΕΡΩΤΗΣΗ ΤΗΣ ΒΟΥΛΕΥΤΟΥ ΣΥΡΙΖΑ Μ. ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΥΠΟΔΟΜΕΣ ΣΤΗΝ ΑΙΤΩΛ/ΝΙΑ
Ο νομός Αιτωλοακαρνανίας, ως μεγαλύτερος νομός της χώρας, δεν αντιμετωπίζει έντονο χωροταξικό πρόβλημα σχετικά με την έκταση των προαύλιων χώρων των Γυμνασίων – Λυκείων.
Αυτό γιατί οι επαρχιακές πόλεις δεν είναι τόσο πυκνοδομημένες. Παρόλα αυτά τα σχολεία υφίστανται έλλειψη αθλητικών εγκαταστάσεων. Η άποψη αυτή συμφωνεί και με τα συμπεράσματα δύο ερευνών, που έγιναν το 1999 από τον Τομέα Φυσικής Αγωγής του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου σχετικά με τις Αθλητικές Εγκαταστάσεις Σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τα σχολεία εκτός Αττικής, στην υπόλοιπη χώρα.
Έτσι, μπορεί, να ειπωθεί ότι η έλλειψη αθλητικών εγκαταστάσεων δεν οφείλεται στην έλλειψη χώρου αλλά στο γενικότερο προβληματικό εκπαιδευτικό σχεδιασμό του Υπουργείου Παιδείας.
Προβλήματα δημιουργούνται και εξαιτίας των ευμετάβλητων καιρικών συνθηκών, στα σχολεία που δε διαθέτουν κλειστές εγκαταστάσεις ή στέγαστρο.
Αυτό γιατί οι επαρχιακές πόλεις δεν είναι τόσο πυκνοδομημένες. Παρόλα αυτά τα σχολεία υφίστανται έλλειψη αθλητικών εγκαταστάσεων. Η άποψη αυτή συμφωνεί και με τα συμπεράσματα δύο ερευνών, που έγιναν το 1999 από τον Τομέα Φυσικής Αγωγής του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου σχετικά με τις Αθλητικές Εγκαταστάσεις Σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τα σχολεία εκτός Αττικής, στην υπόλοιπη χώρα.
Έτσι, μπορεί, να ειπωθεί ότι η έλλειψη αθλητικών εγκαταστάσεων δεν οφείλεται στην έλλειψη χώρου αλλά στο γενικότερο προβληματικό εκπαιδευτικό σχεδιασμό του Υπουργείου Παιδείας.
Προβλήματα δημιουργούνται και εξαιτίας των ευμετάβλητων καιρικών συνθηκών, στα σχολεία που δε διαθέτουν κλειστές εγκαταστάσεις ή στέγαστρο.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)