ANAKΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΡ.ΕΝΟΤΗΤΑΣ

 Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΝΤΑΤΙΚΗ....

Μια εβδομάδα πριν την επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου με κυρίαρχο αίτημα «Ψωμί παιδεία ελευθερία» η δημόσια εκπαίδευση , οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές βρίσκονται αντιμέτωποι με την ολοκληρωτική, καθεστωτική αντίληψη και τις αυταρχικές πρακτικές της υπουργού παιδείας και της κυβέρνησης.

Η εκπαίδευση μπαίνει στο γύψο με πρόσχημα την πανδημία και νέες μορφές αλλοίωσης του κοινωνικού της ρόλου έρχονται να πάρουν την θέση της. Η Ελλάδα χορεύει στο ρυθμό του Χαρδαλιά, των πολιτικάντηδων επίσημων λοιμοξιολόγων που εν μία νυκτί αποφασίζουν ότι η εκπαίδευση θα δεθεί κι αυτή στο «κρεβάτι της εγχειρήσεως.... διά της τηλεκπαιδεύσεως».

Τονίζουμε για μια ακόμη φορά ότι  η τηλεκπαίδευση δεν είναι εκπαίδευση. Το σχολείο είναι μια τεράστια αγκαλιά για όλα τα παιδιά, χωρίς διαχωρισμούς και διακρίσεις, που εξομαλύνει αντιθέσεις ,γεφυρώνει κοινωνικές αδικίες και δεν υποκαθίσταται από την τηλεκπαίδευση.

Αυτήν την πραγματικότητα δυστυχώς η  ΟΛΜΕ δεν την αναγνωρίζει και περιορίζεται στην ανακοίνωση τής 10/11/2020 στο να δίνει οδηγίες για την ορθή εφαρμογή της τηλεκπαίδευσης.

Απαιτούμε από την ΟΛΜΕ:

Να διεκδικήσει με τρόπο δυναμικό, τα ΑΝΟΙΧΤΑ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΗ ΣΧΟΛΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΧΩΡΙΣ ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΟΥΣ ΚΑΙ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ, και τίποτα λιγότερο.

Σχολεία

·               Με 15 μαθητές στο τμήμα, αξιοποιώντας τις κενές αίθουσες των σχολικών κτηρίων καθώς και τα σχολεία που έχουν κλείσει.

·               Με μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών.

·               Με μαζικά επαναλαμβανόμενα τεστ για όλους.

·               Με προσλήψεις μόνιμου προσωπικού για την καθαριότητα των σχολείων

·               Με τον αναγκαίο εξοπλισμό για την υγειονομική προστασία και ασφάλεια.

·               Με έκτακτη χρηματοδότηση για τις λειτουργικές τους ανάγκες.

 

Οι χιλιάδες εκπαιδευτικοί, «εξαρτημένοι κι αυτοί από την εργασία τους» παλεύουν με νύχια και με δόντια το θεριό του νεοφιλελευθερισμού, στο φυσικό τους χώρο, μέσα στο σχολείο, καταδεικνύοντας το πόσο σαθρό είναι το πολυδιαφημιζόμενο πληροφοριακό σύστημά τους. 

Μετά το φιάσκο των «εκλογών» για αιρετούς των υπηρεσιακών συμβουλίων, η Δευτέρα 9.11.20 και η Τρίτη 10.11.20 θα μείνουν στην ιστορία ως οι μέρες της μεγάλης ξεφτίλας των αρίστων. Οι μαντάμ Σουσούδες του Υπουργείου δεν είχαν τη στοιχειώδη ευαισθησία να ζητήσουν μία συγγνώμη όχι από τους ταλαίπωρους, "σαρδανάπαλους" δασκάλους αλλά από τις εκατοντάδες χιλιάδες οικογένειες των μαθητών μας, που σε αντίξοες συνθήκες και με ελάχιστο εξοπλισμό προσπάθησαν να μετάσχουν της όποιας παρεχόμενης τηλεκπαίδευσης, η οποία θεωρείται και υποχρεωτική!!!!

 

Συνάδελφοι/ισσες

συνεχίζουμε! Όλοι στα σχολεία μας. Δεν βάζουμε απουσίες στους μαθητές μας, Δεν προχωράμε την ύλη. Δεν συναινούμε στην υποχρεωτικότητα της τηλεκπαίδευσης και απαιτούμε

ΑΝΟΙΧΤΑ - ΑΣΦΑΛΗ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΩΡΑ!  

Η ΕΕ της ΔΑΚΕ ΔΕ για τα "εκλογικά" αποτελέσματα

Το Σάββατο 07 Νοεμβρίου 2020 πραγματοποιήθηκαν οι εκλογές για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια (ΚΥΣΔΕ, ΑΠΥΣΔΕ, ΠΥΣΔΕ). Η συντριπτική πλειοψηφία του κλάδου των καθηγητών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (93%) απείχε από τη διαδικασία. Οι συνάδελφοι, είτε απέρριψαν το σύστημα της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας, είτε είχαν ενδοιασμούς για την αξιοπιστία του συστήματος, είτε έκριναν ότι η εφαρμογή του εν λόγω συστήματος ήταν πρόωρη και πραγματοποιήθηκε χωρίς διάλογο με την ΟΛΜΕ.
Σε κάθε περίπτωση, το εξαιρετικά χαμηλό ποσοστό συμμετοχής απονομιμοποιεί την εν λόγω διαδικασία. Οι συνάδελφοι, που «εκλέχτηκαν», επ’ ουδενί λόγω δεν έχουν την εξουσιοδότηση της μεγάλης πλειοψηφίας των συναδέλφων, για να εκπροσωπήσουν τον κλάδο.
Είναι λυπηρό που ένα τεχνοκρατικής υφής ζήτημα προκαλεί τέτοια αναστάτωση στον χώρο της εκπαίδευσης.
Επειδή, όμως, στη Δημοκρατία δεν υπάρχουν αδιέξοδα, η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας οφείλει να λάβει όλα τα απαραίτητα μέτρα για την άρση του αδιεξόδου.

Η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε διεκδικεί:

 Μεσολόγγι 5-11-2020 

                                              ΕΝΩΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ                                          Α.Ε.Κ - Α.Σ.Κ - ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ

                                               ....για το ΠΥΣΔΕ Αιτωλοακαρνανία   

ΑΠΟΧΗ!!!

ΚΟΝΤΡΑ ΣΤΟΥΣ ΔΥΝΑΤΟΥΣ ΑΕΡΗΔΕΣ ΤΟΥ ΣΥΝΤΗΡΗΤΙΚΟΥ ΧΕΙΜΩΝΑ

Δε συμμετέχουμε στις ηλεκτρονικές εκλογές-παρωδία

Το Σάββατο 7-11-2020 δεν ψηφίζει κανένας εκπαιδευτικός!

Αγαπητές Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,

 Πρόταση πάλης προς τα Δ.Σ. Συλλόγων και ΕΛΜΕ

Μέτρα ασφάλειας και υγιεινής στα σχολεία πριν είναι πολύ αργά!!

Οι τελευταίες μέρες αποδεικνύονται οριακές για τη δημόσια υγεία. Καθημερινά μετράμε νέα ρεκόρ κρουσμάτων ενώ ο ένας μετά τον άλλον οι νομοί μπαίνουν σε κατάσταση αυξημένου κινδύνου. 

Η κυβέρνηση συνεχίζει να κουνά το δάχτυλο στον λαό για να συγκαλύψει τις δικές της ευθύνες. Αρνείται πεισματικά να πάρει μέτρα ουσιαστικά, τα οποία θα θωρακίσουν την υγεία του λαού. Τα μέτρα που ανακοινώνονται όλο αυτό το διάστημα είναι αποκαλυπτικά: αύξηση των περιορισμών και επίκληση στην ατομική ευθύνη! Με περίσσιο θράσος, κλείνουν τα μάτια στο γεγονός ότι οι χώροι δουλειάς και η καθημερινή μετακίνηση των εργαζομένων με τα ΜΜΜ έχουν μετατραπεί σε υγειονομικές βόμβες. Η κυβέρνηση προχωρά ακόμα και σε περικοπή των προγραμματισμένων χειρουργείων στο όνομα της αντιμετώπισης της πανδημίας και, ουσιαστικά, μετατρέπει το δημόσιο σύστημα υγείας σε σύστημα υγείας «μιας νόσου».

Ενημέρωση από τον αιρετό ΠΥΣΔΕ Αιτωλοακαρνανίας Κωνσταντίνο Κατσαρό

 Συνάδελφοι,

οι διαδικασίες για τη διεξαγωγή των εκλογών στα Υπηρεσιακά Συμβούλια ξεκίνησαν φέτος πολύ καθυστερημένα. Η χρονική σειρά των γεγονότων έχει ως εξής:

·                18 Σεπτεμβρίου το Υπουργείο ξεκινά τη διαδικασία σύμφωνα με τις διατάξεις του ΠΔ1/2003.

·                24 Σεπτεμβρίου το Υπουργείο δίνει παράταση μιας εβδομάδας στην υποβολή υποψηφιοτήτων που έληγε στις 25 Σεπτεμβρίου ενώ διαρρέουν οι προθέσεις για ηλεκτρονική ψηφοφορία. Ταυτόχρονα έχουμε αντίδραση της ΑΔΕΔΥ.

·                29 Σεπτεμβρίου δημοσιεύεται η τροπολογία σε άρθρα του ΠΔ1/2003, σύμφωνα με την οποία εισάγεται η ηλεκτρονική ψηφοφορία ως επιλογή εναλλακτικά με την δια ζώσης αλλά και η δυνατότητα παράτασης της θητείας των Υπηρεσιακών Συμβουλίων εφόσον λόγω μέτρων διασφάλισης τη υγείας παρακωλύονται οι διαδικασίες των εκλογών.

·                2 Οκτωβρίου λήγει η προθεσμία υποβολής υποψηφιοτήτων

·                2 Οκτωβρίου Η ΟΛΜΕ εκδίδει απόφαση περί μη συμμετοχής σε ηλεκτρονικές εκλογές και προτείνει παράταση θητείας των ΥΣ.

·                5 Οκτωβρίου το Υπουργείο καλεί σε επικαιροποίηση των στοιχείων των εκπαιδευτικών στο myschool.

·                6 και 9 Οκτωβρίου ανακηρύσσονται οι συνδυασμοί ΠΥΣΔΕ, ΑΠΥΣΔΕ, ΚΥΣΔΕ.

·                14 Οκτωβρίου, εγκύκλιος καθορίζει τον τρόπο διεξαγωγής της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας.

·                26 Οκτωβρίου, η Διευθύντρια της ΔΠΕ Ξάνθης ανακαλεί τα ψηφοδέλτια που θα συμμετείχαν στις εκλογές, μετά τη δήλωση απόσυρσης από όλες τις παρατάξεις.

·                26 Οκτωβρίου, η ΟΛΜΕ ζητά συνάντηση με τα κόμματα για να εκθέσει τη διαφωνία της για το σύστημα διεξαγωγής των εκλογών αλλά και τις προτάσεις του κλάδου.

·                26 Οκτωβρίου, η μετακίνηση εκπαιδευτικών από / προς κόκκινες περιοχές γίνεται μόνο με επίδειξη ειδικής άδειας.

·                29 Οκτωβρίου, δίνεται η δυνατότητα για διμελείς (!!) εφορευτικές επιτροπές και η επανάληψη της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας το τρίτο Σάββατο του Νοεμβρίου αν ακυρωθεί ή δεν περατωθεί η διαδικασία στις 7 Νοεμβρίου.

·                03 Νοεμβρίου τίθενται σε ισχύ αυστηρότατα μέτρα σε πολλές περιοχές της χώρας λόγω κορωνοϊού.

·                03 Νοεμβρίου το Υπουργείο Εσωτερικών αναβάλλει όλες τις εκλογές για υπηρεσιακά συμβούλια σε όλο το δημόσιο τομέα μέχρι και τις 30/11/2020, σύμφωνα με υπόδειξη των λοιμοξιολόγων.

Πριν προχωρήσουμε, ας δούμε κάποια ελάχιστα αλλά σημαντικά στοιχεία για το θεσμό των αιρετών, όπως μας τα παρουσίασε ο Δημήτρης Μπράτης στην πρόσφατη ενημερωτική επίσκεψή του στα γραφεία της Α ΕΛΜΕ στο Μεσολόγγι.

40 (+) βασικά ερωτήματα ζητούν απάντηση…

Ρωτά ο Κωνσταντίνος Κατσαρός

Αιρετός στο ΠΥΣΔΕ Αιτωλοακαρνανίας

 

 Γιατί σε αργία;

1.              Για ποιο λόγο επιλέχθηκε για τις εκλογές η ημέρα του Σαββάτου που είναι επίσημη αργία;

2.              Επειδή ακούγονται και χρησιμοποιούνται ψευδείς πληροφορίες, που ακριβώς αναφέρεται στο προεκλογικό πρόγραμμα της ΝΔ ότι οι εκλογές θα γίνονται σε αργίες;

3.              Γιατί δεν επιλέχτηκε μια οποιαδήποτε καθημερινή που δεν θα διαταράσσονταν η λειτουργία των σχολείων (όπως στο διάστημα μέχρι 11 Σεπτεμβρίου ή μετά τη λήξη των μαθημάτων τον Ιούνιο);

4.              Γιατί δεν έγινε δεκτή η πρόταση των εκπαιδευτικών να γίνουν οι εκλογές καθημερινή με ανοιχτά σχολεία ή και μετά τη λήξη των μαθημάτων;

5.              Πότε πιστεύεται ότι θα υπήρχε μεγαλύτερη συμμετοχή, αν ψηφίζαμε καθημερινή ή Σάββατο;

6.              Ποιος επιδιώκει μικρότερη συμμετοχή εκπαιδευτικών στις διαδικασίες και γιατί;

Γιατί όχι δια ζώσης;

7.              Γιατί ενώ είχε ανακοινωθεί εξαρχής ότι οι εκλογές θα γίνουν βάση του ΠΔ1/2003, αυτό άλλαξε αρκετά αργότερα κι αφού είχαν κατατεθεί κάποια ψηφοδέλτια;

8.              Γιατί οι εκλογές των υπηρεσιακών συμβουλίων σε άλλα υπουργεία διεξάγονται με δια ζώσης ψηφοφορίες;

Κοινή ανακοίνωση της Πρωτοβουλίας Ανεξάρτητων Εκπαιδευτικών ΠΕ και της Αγωνιστικής Ριζοσπαστικής Ενότητας Δ.Ε-ΑΡΕΝ

  

                        1 ΝΟΕΜΒΡΗ 2020

Κοινή ανακοίνωση της Πρωτοβουλίας Ανεξάρτητων Εκπαιδευτικών ΠΕ

και της Αγωνιστικής Ριζοσπαστικής Ενότητας 

ΑΠΟΧΗ

ΑΠΟ ΤΙΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ-ΠΑΡΩΔΙΑ ΤΗΣ 7ης ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ

                                                                        

            H υγειονομική κρίση φουντώνει, ανασφάλεια κυριαρχεί σε όλη την κοινωνία και  η κυβέρνηση της ΝΔ συνεχίζει με κυνισμό την ταξικά μεροληπτική της στάση:  Αρνείται να στηρίξει τα δημόσια αγαθά, της Παιδείας, της Υγείας, των μεταφορών, καθιστά τους εργαζόμενους της χώρας αναλώσιμους, ώστε να στοιβάζονται σα σαρδέλες στα μέσα μεταφοράς, χρησιμοποιεί εκπαιδευτικούς και μαθητές ως όχημα για την ανοσία της αγέλης, αφήνοντας τις σχολικές τάξεις να ασφυκτιούν και τα δημόσια νοσοκομεία να εγκαταλείπονται χωρίς προσωπικό και μέσα, ανοχύρωτα απέναντι στη φονική πανδημία.

ΔΑΚΕ ΔΕ - Καλούμε σε ΑΠΟΧΗ από τις εκλογές για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια

Ύστερα από την απόφαση της Εκτελεστικής Επιτροπής της ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε η παράταξη αποφάσισε να αποσύρει τα ψηφοδέλτιά της από τις εκλογές για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια (ΚΥΣΔΕ, ΑΠΥΣΔΕ, ΠΥΣΔΕ). Ομολογουμένως, η απόφαση αυτή ήταν πολύ δύσκολη και ελήφθη λαμβάνοντας υπόψη τη γνώμη της μεγάλης πλειοψηφίας των Τοπικών Επιτροπών της ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε.

Η παράταξη αποσύρεται από την εκλογική διαδικασία για τους ακόλουθους λόγους:

• Σε μία περίοδο που η χώρα μας μαστίζεται από την πανδημία του κορωνοϊού είναι ούτως ή άλλως αδύνατον να πραγματοποιηθεί μία τριπλή εκλογική διαδικασία, που αφορά 75.000 εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Οι εκπαιδευτικοί, στο σύνολο τους, βιώνουν μία εφιαλτική πραγματικότητα μέσα στα σχολεία και το τελευταίο που τους ενδιαφέρει αυτήν την περίοδο είναι να ψηφίσουν για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια.
• Οι παρατάξεις στο σύνολό τους δε μπόρεσαν να διεξάγουν τον καθιερωμένο προεκλογικό αγώνα, αφού το Υγειονομικό Πρωτόκολλο απαγορεύει την επίσκεψη των υποψηφίων στα σχολεία για την ενημέρωση των συναδέλφων, κάτι που θεωρείται απαραίτητο σε κάθε δημοκρατική διαδικασία.
• Με δεδομένο ότι δεν είναι επιτρεπτή η συνάθροιση περισσοτέρων των εννέα ατόμων, απαγορεύεται η πραγματοποίηση της καθιερωμένης Γενικής Συνέλευσης των ΕΛΜΕ, στην οποία οι εν ενεργεία αιρετοί λογοδοτούν για τα πεπραγμένα τους την τελευταία διετία.  Η λογοδοσία των δημοκρατικά εκλεγμένων εκπροσώπων στο εκλογικό σώμα είναι υποχρέωση των αιρετών του κλάδου.
•  Η νομοθετική πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας, σύμφωνα με την οποία προβλέπεται και η δυνατότητα ηλεκτρονικής ψηφοφορίας, έγινε χωρίς προηγούμενο διάλογο με τα εκπαιδευτικά συνδικάτα (ΟΛΜΕ, ΔΟΕ). Θεωρούμε αυτή την πρακτική απαράδεκτη.
• Στις εκλογές για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια στα άλλα Υπουργεία ακολουθείται η παραδοσιακή διαδικασία της προσφυγής στην κάλπη. Ακόμη και στο Υπουργείο Παιδείας οι εκλογές για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια των Διοικητικών Υπαλλήλων γίνονται με τον παραδοσιακό τρόπο και σε εργάσιμη μέρα. Γιατί άραγε αυτή η διαφοροποίηση;