Διερεύνηση αναγκών για τη λειτουργία Κοινωνικού Φροντιστηρίου από την Α ΕΛΜΕ Αιτ/νίας

Το ΔΣ της Α ΕΛΜΕ Αιτωλοακαρνανίας διερευνά τη λειτουργία Κοινωνικού Φροντιστηρίου για μαθητές ΕΠΑΛ και ΓΕΛ που έχουν ανάγκη επιπλέον στήριξης και των οποίων οι οικογένειες δεν έχουν την οικονομική δυνατότητα να ανταποκριθούν. 

Για το σκοπό αυτό καλούμε τα λύκεια (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) της περιοχής Μεσολογγίου να μας ενημερώσουν με ηλεκτρονικό μήνυμα αν υπάρχουν μαθητές που φοιτούν στην Γ τάξη και επιθυμούν να συμμετέχουν στα μαθήματα που θα γίνουν. 

Σε πρώτη φάση, θα συγκεντρωθούν στοιχεία που αφορούν σε αριθμό μαθητών, μαθήματα και ομάδα προσανατολισμού ή τομέα. 

Σε επόμενη φάση θα διερευνηθούν οι προθέσεις των εκπαιδευτικών για την κάλυψη των αναγκών που πιθανόν να προκύψουν. 

Να σημειωθεί ότι το κοινωνικό φροντιστήριο της Ένωσής μας θα λειτουργήσει αυτόνομα και αποκλειστικά στο χώρο των γραφείων μας και η ευθύνη μετακίνησης των μαθητών βαραίνει τους ίδιους. 


 

ΞΩΔΙΚΟ ΑΔΕΔΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΕΡΓΙΑΣ ΑΠΟΧΗΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΝΤΑΝΗ ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΟ ΕΞΩΔΙΚΟ ΤΗΣ ΑΔΕΔΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΑΠΟΧΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΑ ΚΑΤΕΙΛΗΜΜΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

 ΕΝΩΠΙΟΝ ΠΑΝΤΟΣ ΑΡΜΟΔΙΟΥ ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΟΥ ΚΑΙ ΑΡΧΗΣ

ΕΞΩΔΙΚΗ ΓΝΩΣΤΟΠΟΙΗΣΗ

Της Ανώτατης Διοικήσεως Ενώσεως Δημοσίων Υπαλλήλων (ΑΔΕΔΥ), όπως εκπροσωπείται νόμιμα από το Γενικό Συμβούλιο αυτής, με έδρα στην Αθήνα, οδός Ψύλλα αρ.2 και Φιλελλήνων.

ΠΡΟΣ

  1. Το Ελληνικό Δημόσιο, όπως νόμιμα εκπροσωπείται από τον:

α) Υπουργό Οικονομικών.

β) Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων.

γ) Υπουργό Εσωτερικών.

  1. Την Προεδρία της Κυβέρνησης (άρθρο 21 ν.4622/2019).

Το Γενικό Συμβούλιο της ΑΔΕΔΥ κατ’άρθρο 13 περ.Β΄ υποπ.6 του Καταστατικού της στις 6.10.2020 και σε συνέχεια της αποχής-απεργίας που προκήρυξε στις 20.5.2020

Αντιδρώντας:

α) Αφ’ενός στις ρυθμίσεις του άρθρου 63 ν.4686/2020, όπως αντικαταστάθηκε με το άρθρο δέκατο έβδομο της από 10.8.2020 Π.Ν.Π. ΦΕΚ A` 157/10-8-2020,  με τις οποίες θεσπίστηκε η δυνατότητα απευθείας μετάδοσης μαθημάτων σε πραγματικό χρόνο από εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαιδεύσεως με τη χρήση κατάλληλων μέσων τεχνολογίας.

 

ΙΠ Μεσολογγίου,06-10-2020

Αρ.Πρωτ.:039-06102020

 

 
Α΄ ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ

ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

(Α΄ Ε.Λ.Μ.Ε.)

ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ

Παπαδιαμαντοπούλου

(κτίριο 2ου ΓΕΛ Μεσολογγίου)

30 200 Ι. Π. Μεσολογγίου

http://1elmeait.blogspot.gr

e-mail:    1elme.ait@gmail.com

Πληρ.:     Κώστας Κατσαρός

Τηλ.:        6972609767

 Θέμα: «Στάσεις εργασίας»

 

Η Α ΕΛΜΕ ΑΙΤ/ΝΙΑΣ προκηρύσει, για τους συναδέλφους, 3ωρη στάση εργασίας 11-2μμ  για την Τετάρτη και  στη δεύτερη βάρδια των εσπερινών σχολείων ώστε να διευκολυνθούν οι συνάδελφοι να συμμετέχουν σε προγραμματισμένες εκδηλώσεις ενόψει της απόφασης της δίκης της Χρυσής Αυγής.

Για την Α΄ Ε.Λ.Μ.Ε. Αιτωλοακαρνανίας


 


                                   Ο Πρόεδρος                                                  Ο Γραμματέας

                                                                                                                                  

                       Κωνσταντίνος Κατσαρός                                        Παναγιώτης Κίντας

 

 

Ενημέρωση από τον αιρετό Κ. Κατσαρό

 Συνάδελφοι,

Μετά και την τρίτη φάση πρόσληψης αναπληρωτών, μπορούμε να πούμε ότι τα κενά στην Αιτωλοακαρνανία έχουν καλυφθεί. Με το συγκεκριμένο ενημερωτικό θα ήθελα να κάνουμε μαζί μια αναδρομή από την αρχή της σχολικής χρονιάς.

Σύμφωνα με τα δημοσιευμένα στοιχεία τα λειτουργικά κενά στην περιοχή μας ήταν περίπου 188 στις αρχές Σεπτεμβρίου. Τα 47 από αυτά καλύφθηκαν από συναδέλφους που ήρθαν αποσπασμένοι από άλλα ΠΥΣΔΕ αλλά και από τους συναδέλφους που βρίσκονται στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ Αιτωλοακαρνανίας.

Η πρώτη φάση αναπληρωτών (1/9/2020) έφερε στην περιοχή 74 αναπληρωτές. Όμως ενδιάμεσα είχαν προκύψει και νέα κενά από εκπαιδευτικούς που πήραν άδειες για διάφορους λόγους (όπως οι συνάδελφοι που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες και θα αντικατασταθούν από 3μηνίτες αναπληρωτές).

Η δεύτερη φάση αναπληρωτών (21/9/2020) έφερε άλλους 30 αναπληρωτές. Η τοποθέτησή τους έγινε όπως συνηθίζεται σε κενά που έπρεπε να καλυφθούν κατά προτεραιότητα είτε δηλαδή σε σχολεία με μικρή στελέχωση είτε σε λύκεια (για να καλυφθούν οι ομάδες προσανατολισμού). Αυτό το γεγονός προφανώς και δημιούργησε προβλήματα σε κεντρικότερα σχολεία (κυρίως γυμνάσια) αλλά ήταν αναπόφευκτο λόγω του μικρού αριθμού εκπαιδευτικών που τοποθετήθηκαν στην φάση αυτή αλλά και των προτεραιοτήτων που τέθηκαν σωστά από το ΠΥΣΔΕ.

Κυριακή 4 Οκτωβρίου 2020: μπήκαμε στο σπίτι μας!

Τα εγκαίνια του ιδιόκτητου χώρου της έκανε η Α ΕΛΜΕ Αιτωλοακαρνανίας την Κυριακή 4 Οκτωβρίου 2020 στις 6 το απόγευμα στην οδό Γρ. Χονδρού 11 στο Μεσολόγγι.

Παραβρέθηκαν ο Δήμαρχος Ιεράς Πόλεως Μεσολογγίου κ. Κώστας Λύρος, ο Αντινομάρχης κ. Θανάσης Μαυρομάτης, ο Διευθυντής της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτωλοακαρνανίας κ. Αθανάσιος Σαρδέλης, ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ κ. Θόδωρος Τσούχλος, ο πρόεδρος του Πνευματικού Κέντρου του Δήμου κ. Γιώργος Σωτηρακόπουλος, η πρόεδρος Σχολικής Επιτροπής Βθμιας Εκπαίδευσης κ. Μέμη Γούργαρη, ο πρόεδρος της Β ΕΛΜΕ Αιτωλοακαρνανίας κ. Γιώργος Κατσίφας, ο αιρετός του ΑΠΥΣΔΕ Δυτικής Ελλάδας κ. Σπύρος Ψαρράς, ο πρόεδρος του Ν.Τ. ΑΔΕΔΥ κ. Δημήτρης Τσάμης, ο τέως Διευθυντής ΔΔΕ Αιτωλοακαρνανίας κ. Ιάκωβος Παλαιολόγος, Διευθυντές σχολείων και αρκετοί συνάδελφοι εκπαιδευτικοί και φίλοι. Τον Αγιασμό των γραφείων τέλεσε ο Αιδεσιμότατος π. Ανδρέας Καππές και ο ιεροδιάκονος π. Καλιάφας.

Στο χαιρετισμό του ο Δήμαρχος ανέφερε:

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΟΛΜΕ

 Ο.Λ.Μ.Ε.

Ερμού & Κορνάρου 2

ΤΗΛ: 210 32 30 073

www.olme.gr

e-mail: olme@otenet.gr                                                                                 Aθήνα, 01/10/2020

Δε θα περάσει η άθλια κυβερνητική επιχείρηση επιβολής «εξ αποστάσεως εκπαίδευσης» σε υπό κατάληψη σχολεία

                      Δε θα γίνουμε ο βούρδουλας και το μακρύ χέρι της κυβέρνησης

ενάντια στους αγωνιζόμενους μαθητές!!

 Η ηγεσία του ΥΠΑΙΘ προχώρησε σε μια άνευ προηγουμένου κίνηση, μνημείο αυταρχισμού και αντιδημοκρατικής συμπεριφοράς. Απέναντι στις κινητοποιήσεις των μαθητών που διεκδικούν τα δίκαια αιτήματα για την ομαλή και ασφαλή λειτουργία των σχολείων εξαπολύει ένα νέο κύμα τρομοκράτησης, εκβιασμού και καταστολής. Κι αν τις προηγούμενες φορές ενεργοποίησε τις αστυνομικές δυνάμεις, τους εισαγγελείς και “αγανακτισμένους γονείς” για να εκφοβίσουν τους μαθητές, τώρα επιχειρεί να μετατρέψει τους εκπαιδευτικούς και τους Συλλόγους Διδασκόντων σε ένα ιδιότυπο μηχανισμό “lock-out”, σε όργανα καταστολής των μαθητών.

Οι χθεσινές δηλώσεις της υπουργού Παιδείας κα Κεραμέως ότι «…από αύριο, στις σχολικές μονάδες που τελούν υπό κατάληψη ξεκινά υποχρεωτική για όλους σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση…», απειλώντας μάλιστα με απουσίες όσους μαθητές δε συμμετέχουν, μόνο ντροπή και θυμό προκαλούν.

Στην ΥΑ 131451/ΓΔ4 αναφέρεται ότι θα παίρνουν απουσίες όσοι μαθητές δε συμμετέχουν στην τηλεκπαίδευση. Αδιαφορεί για άλλη μία φορά το ΥΠΑΙΘ για τα παιδιά που δε διαθέτουν τον απαραίτητο εξοπλισμό (30% βρίσκεται κάτω από τα όρια της φτώχειας, σύμφωνα με την ΕΛΣΤΑΤ) και όχι μόνο δεν τους τον παρείχε παρά τις ψευδείς εξαγγελίες αλλά τους τιμωρεί για τη φτώχεια τους με απουσίες.

Ταυτόχρονα, προβλέπεται, όλως παρανόμως, ο αποκλεισμός από την τηλεκπαίδευση και άρα υποχρεωτική απουσία όσων μαθητών συνεχίσουν να αγωνίζονται. Προσπαθεί να μετατρέψει τους εκπαιδευτικούς σε καταδότες των μαθητών τους. Είναι αυτονόητο ότι κανείς/καμία εκπαιδευτικός δεν πρόκειται να παίξει ένα τέτοιο ρόλο.

Οι εκπαιδευτικοί το προηγούμενο διάστημα στάθηκαν δίπλα στους μαθητές τους  κάνοντας εξ αποστάσεως εκπαίδευση με αποκλειστικά δικά τους μέσα, αφού το ΥΠΑΙΘ δεν παρείχε κανένα εξοπλισμό. Κανείς/καμία εκπαιδευτικός δεν είναι υποχρεωμένος ούτε να διαθέτει τέτοιο εξοπλισμό, ούτε να χρησιμοποιεί δικά του μέσα.

Η κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας αντί να λύσουν τα πραγματικά προβλήματα των σχολείων, αντί να ικανοποιήσουν τα δίκαια αιτήματα εκπαιδευτικών, γονιών και μαθητών επιλέγουν τον απαράδεκτο δρόμο των απειλών, των εκφοβισμών και της τρομοκρατίας.

Η άθλια επιχείρηση επιβολής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης σε σχολεία που τελούν υπό κατάληψη δε θα περάσει. Κανένα συνάδελφος να μην υλοποιήσει τις αντιδημοκρατικές εντολές του Υπουργείου Παιδείας.

Είναι απαράδεκτος ο εκβιασμός σε συναδέλφους να κάνουν μαθήματα σε κλειστά σχολεία. Να αποκλείονται και να τιμωρούνται μαθητές επειδή αγωνίζονται.

Η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας απέχει χιλιόμετρα από την εκπαιδευτική πραγματικότητα αν νομίζει ότι η εξ αποστάσεως εκπαίδευση είναι το «φάρμακο για κάθε ασθένεια».

Για όλες τις παραπάνω ανήκουστες και αντιδημοκρατικές ενέργειες του ΥΠΑΙΘ το ΔΣ της ΟΛΜΕ αποφάσισε να:

·                    Προκηρύξει, για τους συναδέλφους που τα σχολεία τους τελούν υπό κατάληψη, 3ωρη στάση εργασίας 8-11πμ για την Παρασκευή και τη Δευτέρα και να καλέσει τις ΕΛΜΕ να προκηρύξουν άμεσα συμπληρωματικές στάσεις 11-2μμ για τις ίδιες μέρες για τα ημερήσια σχολεία και αντίστοιχα στάσεις εργασίας για την πρώτη βάρδια των εσπερινών σχολείων, με τις ΕΛΜΕ να καλύπτουν τη δεύτερη βάρδια.

και

·                    Να ζητήσει από την ΑΔΕΔΥ να προκηρύξει άμεσα απεργία-αποχή από την ΥΑ 131451/ΓΔ4 και κάθε διαδικασία τηλεκπαίδευσης στα υπό κατάληψη σχολεία.

 

                                      Καλούμε όλους τους συναδέλφους να πάρουν θέση

δίπλα στους αγωνιζόμενους μαθητές μας!

 Εδώ και τώρα το Υπουργείο Παιδείας ν’ αφήσει τις αντιδημοκρατικές πρακτικές, που θυμίζουν άλλες εποχές και να ικανοποιήσει τα αιτήματα μαθητών, γονιών και εκπαιδευτικών.

 Καμία εξ αποστάσεως εκπαίδευση σε σχολεία υπό κατάληψη!

 

 

nea2019teliko

 

Ανεξάρτητη Συνεργασία Καθηγητών (Α.Σ.Κ)

Ο αυταρχικός κατήφορος αυτής της κυβέρνησης δεν έχει όρια. Αφού αποφάσισε και διέταξε το καλοκαίρι ότι η εξ αποστάσεως εκπαίδευση θα νομιμοποιηθεί και θα μονιμοποιηθεί με δυνατότητα να εφαρμοστεί σε κάθε περίπτωση αναστολής της λειτουργίας της μονάδας (άρα και κενά καθηγητών και απεργίες και καταλήψεις),αφού αποφάσισε και διέταξε την απαγόρευση των κινητοποιήσεων και των πορειών, αφού αποφάσισε και διέταξε τη δυνατότητα να επιβάλει ηλεκτρονική ψηφοφορία για τις επικείμενες εκλογές ανάδειξης αιρετών εκπροσώπων για τα υπηρεσιακά συμβούλια, χτες εξήγγειλε την εφαρμογή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ως μέτρο για την αντιμετώπιση των μαθητικών κινητοποιήσεων.

Κινητοποιήσεων που πυροδοτήθηκαν από την άσχημη κατάσταση των σχολείων:

·         26 και 27 μαθητές στοιβαγμένοι ο ένας πάνω στον άλλον,

·         προσλήψεις με το σταγονόμετρο ,

·         ανύπαρκτες συνθήκες υγιεινής και καθαριότητας.

 Έτσι αντιμετωπίζει το ΥΠΑΙΘ και η κυβέρνηση την πανδημία, που εξαιτίας της εγκληματικής της αμέλειας όλο το προηγούμενο καλοκαίρι (αλόγιστο άνοιγμα των συνόρων κατ’ επιταγή των μεγάλων επιχειρηματικών συμφερόντων , καμία πρόνοια για τη θωράκιση του δημόσιου συστήματος υγείας , κανένα μέτρο για το ασφαλές άνοιγμα των σχολείων με σπάσιμο τμημάτων και προσλήψεις εκπαιδευτικών) έχει επανακάμψει με 300 και 400 κρούσματα ημερησίως.

Η δήλωση της Υπουργού Παιδείας για τηλεκπαίδευση στους μαθητές των κατειλημμένων σχολείων αποτελεί μια αδίστακτη προσπάθεια της κυβέρνησης να βάλει τους εκπαιδευτικούς σε ρόλο χωροφύλακα και απεργοσπάστη απέναντι στους αγώνες των μαθητών.

Αυτόν τον ρόλο δεν θα τον παίξει κανείς. Γίναμε δάσκαλοι για να διαμορφώσουμε προσωπικότητες που θα διεκδικούν , θα αγωνίζονται , θα είναι αλληλέγγυοι με τον πάσχοντα, τον αδικημένο και κατατρεγμένο συνάνθρωπο και δε θα σκύβουν το κεφάλι στην εξουσία! Δεν θα υπονομεύσουμε τώρα το έργο μας!

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί διεκδικούν το αυτονόητο: συνθήκες λειτουργίας των σχολείων που να προστατεύουν τη ζωή τους!

 

 

ΣΙΓΑ ΜΗΝ ΦΟΒΗΘΟΥΜΕ -ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΡ.ΕΝ

Το υπουργείο παιδείας, αφού εκμεταλλεύτηκε με τον πιο κυνικό τρόπο το ειλικρινές ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών για τους μαθητές τους καθ’ όλη τη διάρκεια της πανδημίας και των κλειστών σχολείων, και τη στήριξη που παρείχαν με κάθε πρόσφορο τρόπο , νομοθέτησε νύχτα «σαν τον κλέφτη» με μια επαίσχυντη τροπολογία σε άσχετο νομοσχέδιο την εργαλειοποίηση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης . Έτσι , νομιμοποιεί τη δυνατότητα να βαφτίζεται «απρόβλεπτο γεγονός» είτε η έλλειψη καθηγητών και τα κενά, είτε η αδιοριστία, είτε η απεργία και οι καταλήψεις, και να επιλέγεται ως εναλλακτική η εξ αποστάσεως εκπαίδευση.»

Έτσι ξεκινούσαμε το καλοκαίρι την ανακοίνωσή μας για την (ν)τροπολογία της κυβέρνησης για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση και ήμαστε σίγουροι ότι θα επιβεβαιωθούμε πολύ γρήγορα.

Ο αυταρχικός κατήφορος αυτής της κυβέρνησης δεν έχει όρια. Αφού αποφάσισε και διέταξε το καλοκαίρι ότι η εξ αποστάσεως εκπαίδευση θα νομιμοποιηθεί και θα μονιμοποιηθεί με δυνατότητα να εφαρμοστεί σε κάθε περίπτωση αναστολής της λειτουργίας της μονάδας (άρα και κενά καθηγητών και απεργίες και καταλήψεις) , αφού αποφάσισε και διέταξε την απαγόρευση των κινητοποιήσεων και των πορειών, αφού αποφάσισε και διέταξε τη δυνατότητα να επιβάλει ηλεκτρονική ψηφοφορία για τις επικείμενες εκλογές ανάδειξης αιρετών εκπροσώπων για τα υπηρεσιακά συμβούλια, χτες εξήγγειλε την εφαρμογή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ως μέτρο για την αντιμετώπιση των μαθητικών κινητοποιήσεων.

Είναι σε όλη την κοινωνία γνωστό , παρά την προσπάθεια των καλοπληρωμένων κονδυλοφόρων-παπαγάλων της κυβέρνησης, ότι το εκπαιδευτικό κίνημα είναι στους δρόμους εξαιτίας της πολιτικής της. 26 και 27 μαθητές στοιβαγμένοι ο ένας πάνω στον άλλον, προσλήψεις με το σταγονόμετρο , ανύπαρκτες συνθήκες υγιεινής και καθαριότητας. Έτσι αντιμετωπίζει την πανδημία που εξαιτίας της εγκληματικής της αμέλειας όλο το προηγούμενο καλοκαίρι (αλόγιστο άνοιγμα των συνόρων κατ επιταγή των μεγάλων επιχειρηματικών συμφερόντων , καμία πρόνοια για τη θωράκιση του δημόσιου συστήματος υγείας , κανένα μέτρο για το ασφαλές άνοιγμα των σχολείων με σπάσιμο τμημάτων και προσλήψεις εκπαιδευτικών) έχει επανακάμψει με 300 και 400 κρούσματα ημερησίως. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί διεκδικούν το αυτονόητο: συνθήκες λειτουργίας των σχολείων που να προστατεύουν τη ζωή τους!

Η απάντηση της κυβέρνησης απέναντι στις διεκδικήσεις των μαθητών και του εκπαιδευτικού κινήματος είναι η καταστολή και ο αυταρχισμός, με καινούριο όπλο στη φαρέτρα της την εξ αποστάσεως και τις απουσίες σε αυτή μαζί με την αναπλήρωση σε γιορτές, αργίες κλπ. Καλεί τους εκπαιδευτικούς να υλοποιήσουν τη διαβόητη πλέον «εξ αποστάσεως» και μάλιστα υποχρεωτικά, κουνώντας αυστηρά το δάχτυλο ώστε να συμμορφωθούν «προς τας υποδείξεις».Η δήλωση της Υπουργού Παιδείας για τηλεκπαίδευση στους μαθητές των κατειλημμένων σχολείων αποτελεί μια αδίστακτη προσπάθεια της κυβέρνησης να βάλει τους εκπαιδευτικούς σε ρόλο χωροφύλακα και απεργοσπάστη απέναντι στους αγώνες των μαθητών.

Αυτόν τον ρόλο δεν θα τον παίξει κανείς. Γίναμε δάσκαλοι για να διαμορφώσουμε προσωπικότητες που θα διεκδικούν , θα αγωνίζονται , θα είναι αλληλέγγυοι με τον πάσχοντα, τον αδικημένο και κατατρεγμένο συνάνθρωπο και δε θα σκύβουν το κεφάλι στην εξουσία! Δεν θα υπονομεύσουμε τώρα το έργο μας! Εμείς διδάσκουμε την Αντιγόνη στα παιδιά μας , γιατί το μάθημα της υποταγής δεν το ξέρουμε!

Καλούμε την ΟΛΜΕ και τη ΔΟΕ να βγάλουν αμέσως αποφάσεις για απεργία- αποχή από κάθε διαδικασία τηλεκπαίδευσης σε κατειλημμένα σχολεία κι επίσης αποφάσεις δρομολόγησης διαδικασιών (Γ.Σ. ΕΛΜΕ και προέδρων)  για απεργιακά βήματα μέσα στον Οκτώβριο. Κανένας διευθυντής και κανένας σύλλογος διδασκόντων να μην σπεύσει να υλοποιήσει τα όσα περιέχονται σε προφορικές προς το παρόν εξαγγελίες και αναρτήσεις σε κοινωνικά δίκτυα.

ΟΛΟΙ  ΣΤΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ- ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΉΡΙΟ

Εγκαίνια Γραφείων Α ΕΛΜΕ Αιτωλοακαρνανίας

Την Κυριακή 4 Οκτωβρίου 2020 στις 6 το απόγευμα θα πραγματοποιηθούν τα εγκαίνια των ιδιόκτητων γραφείων της Α ΕΛΜΕ Αιτωλοακαρνανίας στην οδό Γρηγορίου Χονδρού 11 (πλησίον του Πνευματικού Κέντρου της Ιεράς Μητροπόλεως Αιτωλίας και Ακαρνανίας) στο Μεσολόγγι.

Το ΔΣ της Ένωσής μας καλεί όλους τους συναδέλφους να γνωρίσουν το νέο μας χώρο που με τις δράσεις μας φιλοδοξούμε να είναι κέντρο αναφοράς για την περιοχή μας αλλά και την Εκπαιδευτική Κοινότητα. Θα τηρηθούν όλα τα απαραίτητα μέτρα ασφαλείας ενάντια στην εξάπλωση του Covid 19.


 

ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΣΤΟΛΗ ΤΩΝ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ Κοινή ανακοίνωση ΑΡΕΝ και ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑΣ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε.

                                  

Η κυβέρνηση Μητσοτάκη αλλά και όλο το νεοφιλελεύθερο μπλοκ το οποίο έχει βρει σε αυτήν τον πιο αυθεντικό και συνάμα πρόθυμο εκφραστή του , συνεχίζουν να προκαλούν καθώς σπεύδουν για μια ακόμη φορά να εκμεταλλευτούν την πανδημία προκειμένου να κατεδαφίσουν όποια εργασιακά και συνδικαλιστικά δικαιώματα έχουν γλυτώσει από τη μνημονιακή λαίλαπα της προηγούμενης δεκαετίας.

Έτσι, την Πέμπτη 24/9 κι ενώ έχει προγραμματιστεί πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο με συμμετοχή μαθητών εκπαιδευτικών και γονέων κατά της απαράδεκτης πολιτικής της κυβέρνησης στον χώρο της εκπαίδευσης και κυρίως κατά του εντεινόμενου αυταρχισμού που επιδεικνύει η κυβέρνηση εναντίον των μαθητικών καταλήψεων , η υπουργός παιδείας διαρρέει επικείμενη τροπολογία σε άσχετο με την εκπαίδευση νομοσχέδιο με την οποία μετακινεί τις εκλογές για την ανάδειξη αιρετών μελών για τα υπηρεσιακά συμβούλια το πρώτο Σάββατο του Νοέμβρη αντί για την πρώτη Τετάρτη , και δίνει στον εαυτό της τη δυνατότητα να επιβάλει ηλεκτρονική ψηφοφορία χωρίς μάλιστα να συνδέει κάτι τέτοιο με την πανδημία. Το κείμενο της τροπολογίας είναι αποκαλυπτικό:

«….Επίσης, προβλέπεται η δυνατότητα διεξαγωγής των εκλογικών διαδικασιών που διενεργούνται κατ’ εφαρμογή των διατάξεων των άρθρων 19 κι 34 του π.δ. 1/2003, ευθέως ή κατά παραπομπή, μέσω ηλεκτρονικής ψηφοφορίας, με απόφαση του υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, η οποία θα καθορίζει και κάθε αναγκαία λεπτομέρεια όσον αφορά στον τρόπο διεξαγωγής μιας τέτοιας ψηφοφορίας…»

Προφανώς τα συστημικά ΜΜΕ αξιοποίησαν δεόντως την ευκαιρία , για να μετατοπίσουν το ενδιαφέρον της κοινής γνώμης από τις κινητοποιήσεις , τις καταλήψεις και τους εισαγγελείς που απειλούσαν γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς , στην απόφαση της υπουργού να μεταθέσει τις εκλογές το Σάββατο «ώστε να μην χάνονται μαθήματα». Σ’ αυτό το κρεσέντο λαϊκισμού και φτηνής επικοινωνιακής προπαγάνδας , το οργανωμένο εκπαιδευτικό κίνημα δίνει πολύ ξεκάθαρη απάντηση προς όλους: δεν ήταν ΠΟΤΕ αίτημα του συνδικαλιστικού κινήματος η διενέργεια των εκλογών με κλειστά σχολεία. Υπενθυμίζεται ότι αυτές οι εκλογές διενεργούνται με ευθύνη της διοίκησης και οι συνθήκες διεξαγωγής τους ήταν πάντα ευθύνη της εκάστοτε κυβέρνησης. Ήταν , λοιπόν, απόφαση της εκάστοτε  κυβέρνησης το κλείσιμο των σχολείων την ημέρα των εκλογών σε μια προσπάθεια να «κλείσει το μάτι» στους ψηφοφόρους και να ενισχύσουν έτσι τα φιλοκυβερνητικά ψηφοδέλτια.

Το μείζον θέμα , ωστόσο, που τίθεται με την εν λόγω τροπολογία είναι το ζήτημα της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας και όσο και να προσπαθεί να το υποβαθμίσει η κυβέρνηση συνδέοντάς το με την πανδημία, είναι ευθύνη και καθήκον των συνδικαλιστικών οργανώσεων να το αναδείξουν και να μην επιτρέψουν να ανοίξει ο ασκός του Αιόλου με μια τέτοια εξέλιξη. Η ΑΡΕΝ και η ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε.  θεωρούν ότι αυτή η εξαιρετικά αρνητική και επικίνδυνη εξέλιξη εντάσσεται στη γενικότερη προσπάθεια των δυνάμεων της αντίδρασης να περιστείλουν τα συνδικαλιστικά δικαιώματα και να παρέμβουν στις διαδικασίες των σωματείων. Ο νόμος Αχτσιόγλου που θέτει ως προϋπόθεση το 50%+1 για τη λήψη απεργιακής απόφασης , ο νόμος Βρούτση για την ηλεκτρονική ψηφοφορία στα σωματεία, ο νόμος Χρυσοχοϊδη για τις διαδηλώσεις και η τωρινή τροπολογία Κεραμέως αποτελούν κομβικά σημεία μιας οργανωμένης προσπάθειας αποσυλλογικοποίησης, απομαζικοποίησης και αποδυνάμωσης των κινηματικών διαδικασιών. Αν δεν υπάρξει αντίδραση, η μέρα που οι εργαζόμενοι θα ψηφίζουν από το σπίτι  τούς γραφειοκράτες συνδικαλιστές τύπου ΓΣΕΕ , που θα έχουν αξιοποιήσει με τον καλύτερο τρόπο τους πελατειακούς μηχανισμούς και στη συνέχεια θα παρέχουν από τα συνδικαλιστικά τους γραφεία κάλυψη στην κυβερνητική πολιτική , δεν είναι μακριά. Αν σήμερα δεχτούμε την ηλεκτρονική ψηφοφορία της Κεραμέως, αύριο θα έχουμε ηλεκτρονικές εκλογές και στα σωματεία και η απόλυτη κυριαρχία του εργοδοτικού-κυβερνητικού συνδικαλισμού θα είναι η εφιαλτική πραγματικότητα που θα αντικαταστήσει την ιδεολογική ζύμωση των γενικών συνελεύσεων και τις κινητοποιήσεις για τη διεκδίκηση των αιτημάτων και την αντιμετώπιση των επιθέσεων που δέχεται το δημόσιο σχολείο και ο κόσμος της εργασίας γενικότερα. Είναι επιτακτική ανάγκη όλες οι παρατάξεις να τοποθετηθούν ξεκάθαρα απέναντι στο ζήτημα και να πάρουν καθαρή και κρυστάλλινη θέση που δεν μπορεί να είναι άλλη από την αποχή και την απόσυρση των ψηφοδελτίων, σε περίπτωση που η κυβέρνηση τολμήσει να προχωρήσει σε μια τέτοια διαδικασία. Έχουν περάσει ήδη 4 ημέρες και οι δύο ομοσπονδίες, ΟΛΜΕ και ΔΟΕ δεν έχουν εκδώσει ούτε μια ανακοίνωση επί του θέματος κι αυτό είναι πολύ αρνητική εξέλιξη και το καταγγέλλουμε!                                                                                               Τις καλούμε να πάρουν αμέσως θέση και να υπερασπιστούν τα κατοχυρωμένα με αγώνες δικαιώματα των εργαζομένων.

 Όχι στην εργαλειοποίηση της πανδημίας με στόχο την ισοπέδωση των συνδικαλιστικών ελευθεριών!

                                        

Στο αίσχος των τρίμηνων συμβάσεων των αναπληρωτών απαντάμε:

Μονιμοποίηση εδώ και τώρα όλων των συμβασιούχων εκπαιδευτικών!

 Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Η κυβέρνηση της Ν.Δ. και το Υπουργείο Παιδείας με ειδική πρόσκληση καλεί τους υποψήφιους αναπληρωτές να κάνουν αίτηση για να προσληφθούν με τρίμηνες συμβάσεις για να καλύψει μ΄αυτόν τον απαράδεκτο τρόπο λειτουργικά κενά που προκύπτουν « για λόγους συναφείς με τη μετάδοση και διασπορά του κορονοΐού». Προβλέπεται δια ζώσης διδασκαλία και μάλιστα όχι μόνο πλήρους αλλά και μειωμένου ωραρίου!

Χωρίς ντροπή καλούν τους αναπληρωτές να μετακομίσουν για ένα τρίμηνο, να βρουν σπίτι για ένα τρίμηνο, να «απασχοληθούν» για ένα τρίμηνο και μετά να τους δείξουν ξανά την πόρτα της ανεργίας, έχοντας χάσει μάλιστα και τη δυνατότητα να βγουν στο ταμείο ανεργίας, αν δεν ανανεωθεί η σύμβασή τους ή αν δεν τους πάρουν με νέα. Για άλλη μία φορά, γεμίζουν με ανασφάλεια και διλήμματα τους αναπληρωτές, λες και δε μας έφταναν η ανασφάλεια και τα διλήμματα που ήδη είχαμε! Τι να δηλώσουμε, ποιες περιοχές, μακριά ή κοντά στην οικογένειά μας!

Μάλιστα, απ΄ όλη αυτή τη διαδικασία αποκλείουν και τους συναδέλφους που ανήκουν στις ομάδες αυξημένου κινδύνου. Μόνο οι «υγιείς», οι μη εγκυμονούσες κ.λ.π. μπορούν να κάνουν αίτηση, ενώ σ΄ αυτούς που θα προσληφθούν πετάνε το τυράκι των παραπάνω μορίων ανά μήνα.

Φαίνεται πλέον καθαρά πως η καταστρατήγηση των εργασιακών μας δικαιωμάτων δεν έχει τέλος. Όλες οι κυβερνήσεις των τελευταίων χρόνων υπηρέτησαν τη στρατηγική των ελαστικών σχέσεων εργασίας, αντιμετωπίζοντας τους εργαζόμενους σε όλους τους κλάδους(Παιδεία, Υγεία κλπ) ως αναλώσιμους, χτύπησαν και χτυπούν ανελέητα το δικαίωμά μας στη σταθερή και μόνιμη δουλειά!

Πανηγύριζε στα κανάλια η Κεραμέως ότι εξασφάλισε περισσότερα κονδύλια για προσλήψεις αναπληρωτών. Όλοι οι αναπληρωτές της απαντάμε:

Τέτοιες προσλήψεις είναι μακριά από τις ανάγκες τις δικές μας και των μαθητών μας! Δε συμβιβαζόμαστε με τα ψίχουλα! Απαιτούμε εδώ και τώρα τη μονιμοποίηση όλων των συμβασιούχων εκπαιδευτικών!

Συνεχίζουμε, οργανωμένοι στα σωματεία μας, ενωμένοι, να διεκδικούμε το δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή δουλειά, τη ζωή που μας αξίζει!!



                                      

Mονιμοποίηση εδώ και τώρα όλων των συμβασιούχων εκπαιδευτικών. Ένα αίτημα δίκαιο και επίκαιρο όσο ποτέ!

Οργανώνουμε τον αγώνα μας, συμμετέχουμε μαζικά στις κινητοποιήσεις!

 

·        Κινητοποίηση  ενάντια στις τρίμηνες συμβάσεις αναπληρωτών, Δευτέρα, 14 Σεπτέμβρη

 στις 6μ.μ. στη Βουλή.

·   Πανεκπαιδευτικό Συλλαλητήριο την Πέμπτη, 17 Σεπτέμβρη στις 6.30μ.μ. στα Προπύλαια.

·        Τηλεδιάσκεψη ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑΣ την Παρασκευή, 18  Σεπτέμβρη.

·        Κλιμακώνουμε με απεργιακή κινητοποίηση.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Κάθε χρόνο τα σχολεία κλείνουν τον Ιούνιο με τις απολύσεις χιλιάδων συμβασιούχων εκπαιδευτικών και ανοίγουν τον Σεπτέμβριο με χιλιάδες κενά, από τα οποία κάποια καλύπτονται καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς, ενώ άλλα, ακόμα και σε πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα,  δεν καλύπτονται καθόλου. Αυτό το έργο το ζούμε πάνω από δέκα χρόνια τώρα. Ειδικά φέτος, και εν μέσω πανδημίας, η Κυβέρνηση απέλυσε 42.000 εκπαιδευτικούς, όταν έκλεισαν τα σχολεία, και προσέλαβε, λίγο πριν αυτά ανοίξουν, περίπου 25.000(21.065 εκπαιδευτικούς και 3.862 Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π.), την ίδια στιγμή μάλιστα που έχουμε και 3.500 επιπλέον κενά, λόγω συνταξιοδοτήσεων. Η μόνη διαφορά φέτος είναι οι μόνιμες προσλήψεις 4.500 εκπαιδευτικών της ειδικής αγωγής, που ήρθαν φυσικά κάτω από το βάρος των αγώνων όλων των τελευταίων χρόνων, και οι εξαγγελίες για άλλους 10.500 διορισμούς στη Γενική Αγωγή, οι οποίοι δεν ξέρουμε εάν και πότε θα γίνουν. Βέβαια οι αριθμοί αυτοί φαίνονται αστείοι, αν κοιτάξει κανείς τις πραγματικές ανάγκες που έχουν τα σχολεία για μόνιμο προσωπικό, αλλά και τις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες των μαθητών μας. Αν το πολιτικό σύστημα είχε ως προτεραιότητα την κάλυψη αυτών των αναγκών, πραγματικά όλοι οι εκπαιδευτικοί που βρίσκονται στους πίνακες θα διορίζονταν! 

Αντίθετα, όλες οι Κυβερνήσεις των τελευταίων χρόνων απέδειξαν πως όχι μόνο δεν έχουν  τέτοια προτεραιότητα, αλλά, αντίθετα, με την πολιτική τους διεύρυναν το απαράδεκτο καθεστώς της ελαστικής εργασίας, αυτής χωρίς δικαιώματα, όπου οι συμβασιούχοι εκπαιδευτικοί ανακυκλώνονται κάθε χρόνο, χωρίς να γνωρίζουν αν και πότε θα εργαστούν, αλλάζοντας μάλιστα τόπο κατοικίας και σχολείο ανά 9 μήνες, στην καλύτερη περίπτωση. Ήρθε και ο νόμος Γαβρόγλου(4589/19) που εφάρμοσε φέτος η Ν.Δ., που έφερε τεράστιες ανακατατάξεις στους πίνακες των αναπληρωτών, που στέλνει στην ανεργία χιλιάδες εκπαιδευτικούς που δούλευαν όλα τα προηγούμενα χρόνια στα σχολεία μας, ενώ η Κυβέρνηση της Ν.Δ. ετοιμάζει και το αίσχος των τρίμηνων συμβάσεων για τους αναπληρωτές, βγάζοντας απ΄έξω μάλιστα τους συναδέλφους που ανήκουν στις ευπαθείς ομάδες. Ταυτόχρονα, επιχειρείται, εν μέσω πανδημίας, να αποκλειστούν συνάδελφοι της ειδικής αγωγής από την άδεια για τις ευπαθείς ομάδες!

Όπως φαίνεται, το βαρέλι του χτυπήματος της σταθερής εργασίας και των εργασιακών δικαιωμάτων δεν έχει πάτο! Όλα τα προηγούμενα χρόνια οι συμβασιούχοι έζησαν στο πετσί τους δεκάδες αδικίες, με τη μία ή την άλλη εγκύκλιο, με τον έναν ή τον άλλον νόμο που ψηφιζόταν. Αυτό αποδεικνύει πως όσο όλοι αυτοί οι συνάδελφοι δε διορίζονται, τόσο θα αντιμετωπίζουν καθημερινά επιπλέον προβλήματα από αυτά που έτσι κι αλλιώς έχουμε στη σχολική ζωή.

Γι΄αυτό και όλα αυτά τα χρόνια προσπαθήσαμε να αναδείξουμε μέσα από τα σωματεία μας και την ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ τα ιδιαίτερα προβλήματα που έχουν οι συνάδελφοί μας αναπληρωτές, το πιο χτυπημένο, αλλά και το πιο νέο κομμάτι του κλάδου. Θυμίζουμε ότι δώσαμε αγώνα ώστε οι αναπληρωτές να μπορούν να συμμετέχουν  ισάξια στα σωματεία μας, να μπορούν να εκλέγονται στα Δ.Σ. και φτάσαμε σήμερα να έχουμε εκλεγμένους αναπληρωτές, όχι μόνο σε δεκάδες πρωτοβάθμια σωματεία αλλά και σε ΔΟΕ και ΟΛΜΕ.

Δώσαμε αγώνα για να παρθούν μέτρα στήριξης των αναπληρωτών και φυσικά παλεύουμε για την εξίσωση των αδειών μόνιμων και αναπληρωτών. Πετύχαμε να δοθεί άδεια ανατροφής στις συναδέλφισσες εκπαιδευτικούς και βέβαια συνεχίζουμε μέχρι την πλήρη εξίσωση των δικαιωμάτων.

Το αίτημα όμως που βάζουμε μπροστά είναι η μονιμοποίηση όλων των συμβασιούχων που δούλεψαν τα τελευταία χρόνια στην εκπαίδευση. Ένα αίτημα που πολλοί το λοιδόρησαν στην αρχή. Άλλοι μιλούσαν στο κίνημα για λαϊκισμό (ΣΥΡΙΖΑ), άλλοι έλεγαν πως «δεν αντέχουν» τα δημοσιονομικά της χώρας(Ν.Δ., ΠΑΣΟΚ). Το αστείο είναι ότι ταυτόχρονα όλοι αυτοί προεκλογικά έταζαν στους εκπαιδευτικούς μόνιμους διορισμούς(10.000 η Ν.Δ. το 2012, 20.000 ο ΣΥΡΙΖΑ το 2015), και τελικά φτάσαμε στο 2020 για να γίνουν 4.500!! Θα ήταν για γέλια, αν δε μιλούσαμε για τη ζωή και τη δουλειά χιλιάδων εργαζομένων, για τα μορφωτικά δικαιώματα χιλιάδων μαθητών. Κερδίσαμε με την πίεσή μας σήμερα όλοι να μιλούν για την ανάγκη μόνιμων διορισμών στην εκπαίδευση και δε θα σταματήσουμε μέχρι αυτό να γίνει πράξη. Όχι διορισμοί όμως με το σταγονόμετρο, όπως υπόσχονται, αλλά μαζικοί, μόνιμοι διορισμοί όλων των συμβασιούχων που καλύπτουν όλα αυτά τα χρόνια πάγιες και διαρκείς ανάγκες των σχολείων, όλων των εκπαιδευτικών που τελικά αναπληρώνουν τον εαυτό τους κάθε χρόνο.

Ειδικά σήμερα με την πανδημία, η ανάγκη αυτή πολλαπλασιάζεται, αν σκεφτεί κανείς και το ολιγάριθμο και «γηρασμένο» εκπαιδευτικό δυναμικό που υπάρχει στα σχολεία, ακριβώς λόγω της αδιοριστίας όλων αυτών των χρόνων, αλλά και την ανάγκη για μικρότερα τμήματα στα σχολεία, αίτημα που βάζουν τα σωματεία αυτήν την περίοδο, μαζί με το αίτημα για έκτακτο κονδύλι ώστε να προσληφθεί ο απαραίτητος αριθμός εκπαιδευτικών.

Συνεχίζουμε μέσα από τα σωματεία μας, ενωμένοι, να παλεύουμε για μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους, δουλειά με δικαιώματα! Όλοι στις κινητοποιήσεις!!


14 Σεπτέμβρη: Ασφαλής έναρξη των μαθημάτων ή ραντεβού στα τυφλά;

                                  

Η κυβέρνηση είχε στο τέλος της Άνοιξης, με την εκπνοή του πρώτου κύματος της δολοφονικής πανδημίας, όλο το χρόνο για να θωρακίσει το δημόσιο σχολείο, το σύστημα υγείας και τις κοινωνικές δομές μπροστά στην αναμενόμενη δεύτερη και σφοδρότερη φάση της εξάπλωσης του covid-19.

Εξάντλησε, όμως,  όλο το χρόνο που η κοινωνία της έδωσε σε κινήσεις οργιώδους και χρυσοπληρωμένης προπαγάνδας μέσω των ΜΜΕ κι άνοιξε ανεξέλεγκτα τα σύνορα για να υπηρετήσει συγκεκριμένα επιχειρηματικά συμφέροντα, με αποτέλεσμα την αλματώδη αύξηση των κρουσμάτων μέσα στο καλοκαίρι και κατόπιν φόρτωσε δόλια τη δικιά της ευθύνη  στους πολίτες και τη νεολαία!  Μέσα σε αυτές τις συνθήκες, ακολούθησε μια κυνική στάση απέναντι στα δημόσια αγαθά, που όχι μόνο δεν τα στήριξε με προσωπικό και μέσα, όπως το Δημόσιο Σύστημα Υγείας, αλλά συνέχισε τη νεοφιλελεύθερη εμονική πορεία εγκατάλειψης και υποβάθμισης του δημόσιου χώρου, πριμοδοτώντας τα ιδιωτικά συμφέροντα.


 Στο χώρο της  Εκπαίδευσης, είμαστε η  μοναδική χώρα  στον κόσμο που εν μέσω της πανδημίας η κυβέρνηση νομοθέτησε την αύξηση  του  αριθμού των μαθητών ανά τμήμα, πολιτική στην οποία εφαρμόζει  πρώτη φορά αυτό το Σεπτέμβρη, που τα κρούσματα είναι τουλάχιστον 20 φορές περισσότερα από όσα ήταν τον Ιούνη, όταν τα τμήματα λειτουργούσαν με 15 παιδιά το ανώτερο!

Αποτελεί ντροπή η επαναλαμβανόμενη δικαιολογία της Κεραμέως ότι δεν χρειάζεται να μειωθεί ο αριθμός των μαθητών αφού ο μέσος όρος  πανελλαδικά είναι 17, όταν το 75% των μαθητικού πληθυσμού όλων των βαθμίδων βρίσκεται στο κόκκινο των 25 μαθητών ανά τμήμα, που φέτος μάλιστα αυξάνεται! Είναι απίστευτη η κυβερνητική σπουδή να υλοποιήσει τη συρρίκνωση των δημόσιων εκπαιδευτικών δομών μέσα στην πανδημία, προς όφελος των ιδιωτών.

Μετά την ψήφιση του κατάπτυστου και αντιεκπαιδευτικού νόμου Κεραμέως και τις κάμερες στην τάξη, το Υπουργείο Παιδείας, αντί να οργανώσει το ασφαλές άνοιγμα των σχολείων από το Σεπτέμβρη, παρείχε το καλοκαίρι με νέο νόμο γη και ύδωρ στους ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων δημιουργώντας εργασιακή κόλαση για τους εκπαιδευτικούς των ιδιωτικών και οργανώνει έκτοτε τη γενίκευση και στο δημόσιο σχολείο.

Είναι εγκληματική η πολιτική τους όμως! Και αναλαμβάνουν ακέραια την πολιτική ευθύνη για την υγειονομική βόμβα που διαμόρφωσαν με την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Oι δύο πάνινες μάσκες για μαθητές και εκπαιδευτικούς και το παγουρίνο του χρηματοδότη του κυβερνητικού κόμματος δεν αποτελούν ούτε κατ΄ελάχιστο αυτό που απαιτείται για να λειτουργήσουν με στοιχειώδη ασφάλεια τα σχολεία. Όταν σε γειτονικές χώρες άλλαξαν τον εξοπλισμό των σχολείων με μονοθέσια θρανία, περισσότερες αίθουσες και πολλές νέες προσλήψεις εκπαιδευτικών και λοιπού προσωπικού, κανέναν δεν πείθουν στη χώρα μας ούτε οι στημένοι δημοσιογράφοι ούτε οι στημένοι επιστήμονες της κυβερνητικής επιτροπής των «ειδικών», που δικαιολογούν το στοίβαγμα 25 παιδιών νηπιακής, σχολικής και εφηβικής ηλικίας σε αίθουσες των 30 τετραγωνικών κατά παράβαση κάθε υγειονομικού πρωτόκολλου που ισχύει σε όλους τους  χώρους, ιδιωτικούς και δημόσιους!

Εδώ, άνοιξαν τα σχολεία για τους εκπαιδευτικούς την 1η του Σεπτέμβρη, με τον κορονοϊό να θερίζει, και καθαρίστριες-καθαριστές δεν έχουν τοποθετηθεί πουθενά! Και οι τάχα νέες προσλήψεις που θα γίνουν είναι πάνω κάτω του ίδιου αριθμού με πριν και όχι μόνιμες. Το νέο αυξημένο ωράριο και πάλι δεν φτάνει για να καθαρίζεται ένα σχολείο από έναν άνθρωπό σε όλη τη διάρκεια της λειτουργίας του. Τα σχολεία δεν ανοίγουν τελικά  στις 7/9 αλλά στις 14, γιατί εκτός των άλλων δεν προλάβαιναν να καθαριστούν ούτε επιφανειακά και οι μάσκες δεν θα είχαν προλάβει να φτάσουν. Οι επικοινωνιακές σκοπιμότητες καλά κρατούν. Αντίθετα, από πουθενά δεν ακούστηκε κάτι για την ανάγκη διεξαγωγής  μοριακού τεστ για εκπαιδευτικούς και μαθητές το Σεπτέμβρη και μέχρι να αρχίσουν τα μαθήματα!  Ή θεωρείται πως κι αυτό είναι ατομική ευθύνη των εκπαιδευτικών και των γονιών, που κοστίζει μόνο 200 ευρώ ;

Eίναι σαφές, λοιπόν, ότι η Κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας, έμπλεοι σκοπιμοτήτων και νεοφιλελεύθερων εμμονών, στήνουν για τις 14 Σεπτέμβρη ένα ραντεβού στα τυφλά για τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τις οικογένειές τους. Σπεύδουν δε να ντύσουν τα απίστευτα καμώματά τους με πρωτοφανή προπαγάνδα πως πήραν όλα τα κατάλληλα μέτρα, ώστε να χρεώσουν ό,τι συμβεί στην πλάτη των εκπαιδευτικών και των γονιών!

Τούτων δοθέντων, οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών ΠΕ, οι ΕΛΜΕ και οι Ομοσπονδίες, οι μάχιμοι εκπαιδευτικοί και οι γονείς οφείλουν να διεκδικήσουν επίμονα και αγωνιστικά το ασφαλές άνοιγμα των σχολείων, ανατρέποντας τους απαράδεκτους σχεδιασμούς που βάζουν σε κίνδυνο την υγεία και τη μόρφωση στη σχολική κοινότητα. Διεκδικούμε και απαιτούμε  με κάθε τρόπο, απέναντι σε Κυβέρνηση, Υπουργείο, Δήμους, Διευθύνσεις Εκπαίδευσης:

  • Μαζικούς διορισμούς εκπαιδευτικών αλλά και  αξιοποίηση χώρων, ώστε κάτω από τις δύσκολες συνθήκες της πανδημίας, κανένα τμήμα να μην έχει πάνω από 15 μαθητές  για να λειτουργήσουν σε καθημερινή βάση τα σχολεία με όλους τους μαθητές, τηρώντας τους κανόνες ασφαλείας.
  • Δωρεάν χορήγηση όλων των μέτρων ατομικής προστασίας, χειρουργικές ανανεούμενες μάσκες, γάντια, αντισηπτικά σε όλη τη σχολική κοινότητα,.
  • Διενέργεια µαζικών επαναλαµβανόµενων μοριακών τεστ σε όλους τους συναδέλφους  και τους µαθητές. Προστασία και άδειες στους  εκπαιδευτικούς που ανήκουν σε ευπαθείς οµάδες.
  • Εξασφάλιση όλου του απαραίτητου και αυξημένου αριθµού µόνιµων εργαζοµένων στην καθαριότητα των σχολείων, ώστε να διασφαλίζονται οι στοιχειώδεις υγειονοµικοί όροι καθ’ όλη τη διάρκεια της λειτουργίας των σχολείων. Υλικά καθαρισμού, απολύμανσης και υγιεινής με επάρκεια. Συντήρηση, βελτίωση και επισκευές σε κρίσιμους υγειονομικά χώρους των σχολείων, βρύσες, τουαλέτες, τραπεζαρίες.
  •  Σχολικούς νοσηλευτές σε κάθε σχολείο και χώρους για την αντιμετώπιση  υγειονομικών περιστατικών.
  • Κάλυψη του 100% των πραγματικών κενών για τη μείωση των μαθητών στους 15 ανά τμήμα αλλά και των κενών σε όλες τις δομές με όλους τους απαραίτητους εκπαιδευτικούς γενικής (δασκάλων, νηπιαγωγών και εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων, ΖΕΠ, τάξεων υποδοχής και Δ.Υ.Ε.Π) και ειδικής αγωγής (δασκάλων, νηπιαγωγών, ειδικοτήτων, παράλληλων στηρίξεων με έναν εκπαιδευτικό ανά μαθητή,  Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π.) με την άμεση πραγματοπόιηση της β΄φάσης των προσλήψεων Οι οριστικές τοποθετήσεις αναπληρωτών, να γίνουν με όλα τα κενά των σχολείων δημοσιοποιημένα με ευθύνη των ΠΥΣΠΕ-ΠΥΣΔΕ
  • Άμεσος διορισμός/μονιμοποίηση ΟΛΩΝ των αναπληρωτών που έχουν έστω και μία σύμβαση-ΤΩΡΑ αποκλειστικά με βάση το πτυχίο και την προϋπηρεσία. Κατάργηση του ν.4589/19
  • Κατάργηση του νόμου Κεραμέως 4692/20. Κατάργηση κάθε νοµοθετικής διάταξης για τις κάμερες στην τάξη και τη μονιμοποίηση της εξ αποστάσεως διδασκαλίας. Καμία εφαρμογή της εξ αποστάσεως «εκπαίδευσης» σύγχρονης ή ασύγχρονης με ανοιχτά σχολεία.
  • Καλούμε τα Δ.Σ. της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ να κηρύξουν απεργία-αποχή από την αξιολόγηση, όπως ήδη πράττουν 77 Σύλλογοι ΠΕ – ΕΛΜΕ.
  • Καλούμε και από την πλευρά μας τα εκπαιδευτικά σωματεία να συμμετέχουν οριζόντια και αδιαμεσολάβητα στη σύσκεψη συντονισμού των Συλλόγων ΠΕ και ΕΛΜΕ της Αττικής, την Τρίτη 8/9 στις 6.30 μμ στο υπαίθριο θεατράκι της Γκράβας.